期末成績(jī)單有感

2017
2007
2018-1-26 14:56 原創(chuàng)

大雪紛飛的日子,心情格外的爽,

銀裝素裹的視野,所見(jiàn)皆是風(fēng)景。

雪后的太陽(yáng),剛洗完臉就露出笑容,如同調(diào)皮的娃娃一樣,一會(huì)兒就縮回身子,再也不肯出來(lái)。

樹(shù)上的積雪,已經(jīng)開(kāi)始滴滴答答的融化,那雨滴聲,落在地上像夜班打更一樣清脆,碎花四濺。

回到家,看到了愛(ài)人帶回來(lái)的兒子的“成績(jī)單”,

語(yǔ)文:基礎(chǔ)知識(shí) A, 閱讀理解 A,寫作,B

英語(yǔ):聽(tīng)力 A(錯(cuò)2題) 詞匯與語(yǔ)法 A(錯(cuò)1 題)閱讀理解A  寫作 A

數(shù)學(xué):免考(班上平時(shí)成績(jī)最優(yōu)的10%學(xué)生),應(yīng)該是A

說(shuō)實(shí)話,看到這個(gè)成績(jī)單時(shí),我還是非常想爆粗口的。真搞不懂,學(xué)校怎么不給小孩打個(gè)分?jǐn)?shù),難道小孩都是玻璃心,一點(diǎn)成績(jī)排名就會(huì)把他/她給壓垮了?本來(lái)期末考試了,一個(gè)學(xué)期各科的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,剛好是檢查小孩本學(xué)習(xí)情況的識(shí)金石,可因?yàn)闆](méi)有分?jǐn)?shù),讓這個(gè)檢查效果變得大打折扣。所謂的快樂(lè)教育,就是這樣看效果的嗎?

其實(shí),就我兒子那經(jīng)得住勸說(shuō)、抗得了責(zé)罵、還躲得了挨揍的頑皮樣,我打賭他肯定可以經(jīng)受得了最差的考試成績(jī)單和班次排名,哪怕是最后的一名他也不care的。因此,我覺(jué)得教委和學(xué)校真的有點(diǎn)太小題大做了。

我自玩我的,哪管他立馬洪水滔天,應(yīng)該是他們最真實(shí)的寫照。

老師評(píng)語(yǔ)(家長(zhǎng)開(kāi)放日看成績(jī)是老師說(shuō)的話):

語(yǔ)文:基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、寫作需要加強(qiáng),父母要多陪小孩一起構(gòu)思,一起分析題目,多引導(dǎo)他。全班寫作都需要提高,一二年級(jí)的時(shí)候基礎(chǔ)沒(méi)有打好。

數(shù)學(xué):不錯(cuò),是班上最優(yōu)秀的同學(xué)之一,發(fā)言積極,腦袋瓜子靈光;

英語(yǔ):成績(jī)穩(wěn)定,可語(yǔ)感需要培養(yǎng),平時(shí)要多讀、多背、多練。

從成績(jī)和老師的評(píng)語(yǔ)來(lái)看,這個(gè)學(xué)期兒子的學(xué)習(xí)結(jié)果還差強(qiáng)人意。原先我和愛(ài)人一直擔(dān)心的小妹妹的出生并沒(méi)有太多的影響到他的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

只是寫作,看到是個(gè)“良”的時(shí)候-----這個(gè)最重要的部分只弄個(gè)“良”未免讓人心里不是滋味。因此,對(duì)他的考試成績(jī),我還是感覺(jué)到不是很滿意。寫作,太重要了。可是如何提高他的寫作水平,就成了我最頭痛的事情了。這可不是1+1=2這么簡(jiǎn)單,沒(méi)有大量的閱讀輸入,外加合理的想象和構(gòu)思,是寫不出好作文的。

就個(gè)人而言,就我這榆木腦袋,是沒(méi)有豐富的想象能力的,寫出來(lái)的語(yǔ)句如同皺巴巴的衣服沒(méi)有兩樣。我擔(dān)心的是遺傳給了兒子,看他的作文語(yǔ)言,和我一樣,像嚼過(guò)的口香糖,沒(méi)有一點(diǎn)生動(dòng)活潑的語(yǔ)句,一潭死水,沉悶不已。

培養(yǎng)孩子肯定是世間最最辛苦的事情之一了,這投資時(shí)間長(zhǎng)、見(jiàn)效慢,關(guān)鍵還要有耐心和恒心,況且小孩還會(huì)有學(xué)習(xí)冷熱病,時(shí)而高興,時(shí)而不耐煩,我真就覺(jué)得這投資不可預(yù)測(cè)回報(bào)率。

可不管怎樣,還是得硬著頭皮投呀,不然怎么辦呢?這也許是作為父母最無(wú)可奈何的選擇啦,只有華山一條道,并且有時(shí)間限定(小升初、初升高、高考等)。

今天中午和同事吃飯時(shí)候的談資就是小升初,恰好有幾個(gè)同事都是面臨同樣的問(wèn)題。有的同事比我焦慮、比我雞血。一個(gè)說(shuō)正準(zhǔn)備報(bào)名小五班了;另一個(gè)有不錯(cuò)的對(duì)口公立學(xué)校,她說(shuō)實(shí)在不行就去蘇州的一個(gè)什么國(guó)際學(xué)校上;還有一個(gè)家境不錯(cuò)的,人家很淡定的說(shuō),我家成績(jī)不行,她考到哪都行,反正女孩子我也不希望她太要強(qiáng),隨便讀個(gè)大學(xué)就行。

嗨,人家娃生的就是命好呀,不用這么苦逼和雞血的去拼,除了娃,我真感覺(jué)不到我流在魔都的意義了。


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