2019.3.3

打包收拾間隙，翻出來一盒火柴，就跟饅頭玩起火來，玩到一半，饅頭忽然說：媽媽我給你畫一個“火”字。

先去找畫板，發(fā)現(xiàn)連在上面的筆不知去哪里了，于是自言自語：還有黑板！

拿了一只藍(lán)色的筆，就開始“畫”起“火”來。他真的是在“畫”火，完全沒有漢字筆順的概念。不過那一刻我欣賞的是他主動想畫的意愿。

畫完，他還用兩條邊把“火”攔起來，好像在設(shè)計(jì)什么似的。

我順手在右上方寫了四個“火”字。饅頭看到了驚呼：媽媽，你這是“火車”的“火”！

然后他開始畫火山。先畫火山呈倒斗的形狀，然后是噴發(fā)出來的高高火焰，末了還畫出滾滾濃煙。

我說：這么大的噴發(fā)，附近的人都要搬走了吧！

饅頭說：對啊，他們都要受影響。

我忽然想到四聲字，又寫下“媽 麻 馬 罵”四個字，并指著帶饅頭認(rèn)了一遍。他已經(jīng)能夠認(rèn)得“媽”字。這樣的聲音起伏跌宕，饅頭覺得好玩。

簡單解釋了一下這些字的意思，“媽”不必多說；正好前幾天吃過麻瓜面包，我便用到了“麻”字上；“馬”也常見，好理解；“罵”嘛，我說就是你聽到的歌詞“你可以罵我我可以罵你”里面罵人的罵。

他一聽就呵呵呵地笑了。

晚上站在餐桌前吃沙糖桔，我們不約而同看到黑板上這四個字，饅頭嚼著桔瓣問我：這四個字用英文怎么說？