硬筆書法課第三天,開始出現(xiàn)狀況了,有家長代寫作業(yè)的,有孩子忘了交作業(yè)的,有用錯鉛筆的(老師要求使用HB鉛筆)等等不一。我家哥哥的狀況是很喜歡寫而且寫得很快,就是不喜歡檢查,老師要求他把寫得不好得字擦掉重寫,他就很沮喪。 可是看到他們狀況百出我卻有點感動,那種剛剛長大又懵懵懂懂的感覺,真可愛!
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