任務單做減法！二上第二個月審視

原先一直樂呵呵校內作業(yè)少，誰料過了十一，老師給了下馬威！作業(yè)量蹭蹭上漲，由原先10-20分鐘搞定，變成現在30-60分鐘。于是，自雞任務也在校內的指揮棒下，被迫“瘦身”了。

但是，本著“開始了就不能停下來”的原則，哪怕每天少做或者不做，每周也一定做幾次。

本月作出重大調整。原先放學姥姥接回家做功課，晚上媽媽帶30分鐘。隨著妹妹長大，對媽媽需求量增加，晚上時間都給妹妹啟蒙了。哥哥時間往前挪，集中力量辦大事，放學媽媽接，滿滿2小時給哥哥。晚飯后20-30分鐘書寫，然后時間全部給閱讀！

????工作日（周1-5）安排

??周1:放學-晚飯前（2小時）

RAZ p 2本 quiz30分鐘??

打卡朗讀30分鐘??

云舒寫20-30分鐘?

每周5次，口述一周，寫作一周，2周一篇

這是最近這篇

花費至少2小時完成，真不知道時間安排對不對??

單詞聽寫10分鐘?

校內作業(yè)（需要媽媽部分，比如筆順，熟讀，錄音簽字，app打卡等）??

晚飯后安排：

老三樣：30-40分鐘

口算3分鐘??

校內剩余??

默寫能手（校內有寫字的話就不做）?

河小象（做不做隨意，但孩子喜歡）?

作業(yè)日：60分鐘

周6和日的XES語文+北外英語一半作業(yè)?

閱讀（中文或者英文隨意）?

??周2:跆拳道+外教+閱讀

raz 1本quiz15分鐘?

或云舒寫20分鐘?

跆拳道1.5小時?

晚飯后：

老三樣安排30-40分鐘?基本沒時間

校內作業(yè)?

中文閱讀20分鐘?

外教25分鐘?用的基本無壓力的raz教材

??周3:踏實閱讀

放學-晚飯前2小時?內容同周1

晚飯后：

老三樣?

北外作業(yè)另一半?

閱讀中文20分鐘?

英文a to z 30分鐘?前期完不成，音頻需要1小時，后期開始調整

??周4:踏實閱讀（內容同周3）?

??周5:跆拳道+外教+閱讀

內容同周2?

周5放松些，完成多少都好

????休息日（周6-日）安排

??周6:上課日

XES數學1.5小時?

北外3小時?

寫作：英文作文每周1篇?

興趣使然，閱讀拉動，進步很大

老三樣?

RE半個單元?最近開始吃力

??周日：踢球+語文XES

孩子說最喜歡這天????

一早出門踢球，中午午睡，開始學習要下午2點了

RE半個單元1小時?減慢速度

校內周末作業(yè)?

語文XES1.5小時?

數學XES作業(yè)+C版講義重做 2小時?

????反思

1.英語閱讀（初章書）越來越長，不像上個月能半小時搞定了。本月前段找不到方向，原本建議nate讀完了，讀神奇樹屋吧，孩子說聽過了，讀新的，選了A to Z內容無生詞，但是長！音頻超快！開始不適應，quiz正確率70；后來時間不能保障，2天一本都難做到；最近2天開始，放學路上全靠聽，晚上自愿還是聽，喊他去玩都不要??最近2天真的完成了，昨天還快了半小時完成！碎片時間太香了！10分鐘都香！

2.raz到了p級別quiz越來越難了，題目也長的，孩子有時候懶得看完。計劃進度調慢些，但是要保持開著的節(jié)奏。本月閱讀量的確少了，raz少了10本左右，就是跆拳道日沒開造成的。

但是！剛收到的閱讀報告，原來從數據上看差的也不太多。

3.中文寫作一直愁，但想著不能到了三年級“抓耳撓腮”寫不出來，怎么辦？一點點帶起來。本月剛開始，每天至少20分鐘，真的挺費時間的。本周第三周了，不糾結，先帶著，不用全面發(fā)力。

4.XES網校不讀了，被動接受效果不好。

5.中文閱讀總是被孩子排在最后，但是看了下月報告，似乎和上個月持平。

6.校內中文字詞聽寫全對，說實話，真意外。因為根本沒復習?？磥砉Ψ蛟谄綍r，一點都不假啊。默寫能手斷斷續(xù)續(xù)，能做就好。

7.XES數學一直沒考上創(chuàng)新，11月考試也懸。我也想開了，現在這樣勤思也好，創(chuàng)新講義刷著就是了，校內也OK，就這樣吧。

8.下月期中了，不管校內考不考，在家至少刷3科卷子，把校內夯實了。

9.最后立個flag，打定主意，明年6月考ket，給自己一個小階段性總結成績。明年1月開始每周一篇刷題吧。

本月想明白了一些，在心態(tài)上做了減法。任務單也有些隨意項目讓自己自主安排了。閱讀也是，不能太功利，只要讀就比不讀好??