家庭教育觀點分享——“教育的金字塔法則“

在孩子小的時候，若我們該做的做到位，多用點心，

就可以輕到“有一天可以不教”的目的，

從此靜待花開，坐等收獲，

未來只需用欣賞的眼光目送孩子自信滿滿，奔向前程。

我們的付出將呈正向金字塔形態(tài)，越往后越輕松。

相反，孩子小的時候，我們偷懶了，懈怠了，

未來就需要加倍地付出。

即便加倍付出了，也可能留有諸多遺憾。

如同一棵樹，小苗沒扶正，大了，歪了，

想要修正，便是難上加難。

若如此，我們的付出將呈反向金字塔形態(tài)，

越往后付出越多，越糾結(jié)，

伴有越多的無力感、挫敗感。

這也是我熱衷于早期教育這個領域的原因之一。

孩子越小，我們越有作為；

孩子越大，我們可為之處越少。

養(yǎng)樹重在養(yǎng)根，育人先育己，育己先育心。

愛自己，愛家庭，愛孩子，

做智慧父母學習提升自我能力開始！

 ——生命樹教育張嘉添老師