上海各個(gè)學(xué)校的國際部到底有什么區(qū)別

2008
2011-6-2 11:43 原創(chuàng)

上海的國際學(xué)校太貴了,而且純外語教學(xué),感覺就像到了美國一頭扎進(jìn)中國城上中文學(xué)校一樣怪異。但是普通小學(xué),難免不以應(yīng)試教育作為核心。所以就一直想找一條中間路線,怎樣又能打好中文基礎(chǔ),完成好基礎(chǔ)教育,又能和國際接軌,不被應(yīng)試教育捆綁? 

根據(jù)我們的情況,可以考慮的有:虹橋附近的協(xié)和雙語學(xué)校、宋慶齡小學(xué);徐匯附近的上海中學(xué)國際部(有小學(xué)),世外國際部;還有邊上的協(xié)和尚音國際部。這些個(gè)國際部,到底是怎么回事,有什么區(qū)別,非常非常地不清楚。 

把這個(gè)話題放在這兒,希望有經(jīng)驗(yàn)、有消息的家長說說相關(guān)的看法和信息吧。


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13年前
有些國際部是換湯不換藥的,頂多就是多幾個(gè)外教;有的是教材有點(diǎn)不同。 想要與世界接軌很難。
13年前
除了知道學(xué)費(fèi)貴以外,對(duì)國際學(xué)校沒有了解,在這里一起學(xué)習(xí)。
13年前
我早先對(duì)孩子英語水平的期望是native speaker的水平,但越來越覺得不現(xiàn)實(shí)也不必要,只要了解國外文化外語能流利溝通其實(shí)就OK了。
我希望小孩子能打好中文基礎(chǔ),今后在國學(xué)方面能多些造詣,這樣必須有所取舍。
如果讀全英文的學(xué)校,出了學(xué)校就是中文大環(huán)境,在家里雖然我們也能說英語,但完全營造一個(gè)英語環(huán)境還是不行。搞不好英文中文都弄個(gè)半吊子。
我一個(gè)朋友從美國回來有三個(gè)孩子,大的兩個(gè)是在國際學(xué)校,小的一個(gè)在local學(xué)校,我請(qǐng)教她給孩子選學(xué)校的事,她認(rèn)為國際學(xué)校和“漏扣”學(xué)校都各有利弊,要考慮的因素很多,比如孩子的個(gè)性,將來的發(fā)展--至少是居住地等等等等。
我兒子明年上小學(xué),我也還沒有拿定主意,從一開始堅(jiān)定地選擇私立學(xué)校國際部到現(xiàn)在也在考慮“漏扣”學(xué)校。如果孩子真的讀了公立小學(xué),那我也肯定會(huì)再給他請(qǐng)私教學(xué)英語。
13年前
“國際學(xué)校”和“漏扣”學(xué)校都各有利弊。。。

能否請(qǐng)教,利弊都有哪些?
13年前
協(xié)和尚音有個(gè)朗文班,年收費(fèi)3萬5左右,想走的就是樓主說的那個(gè)中間路線,既要有素質(zhì)教育,又要兼顧以后的應(yīng)試教育。
我感覺這條中間道路并不好走,就好比要讓一個(gè)主婦既要出得廳堂還得入得廚房,除了天賦異稟外,背后還得付出多少努力???
13年前
希望看到過來人的經(jīng)驗(yàn)。
13年前
以前研究過這個(gè)問題,現(xiàn)在孩子在讀公立小學(xué)。

國際學(xué)校一般分為三類:一是純西方式學(xué)校,比如全美學(xué)校;一是由香港人或新加坡等英聯(lián)邦國家華人開辦的國際學(xué)校;還有一類是由大陸人開辦的雙語學(xué)校。

純西式學(xué)校學(xué)費(fèi)最貴,每年近20萬, 而中文教育不夠重視,比較適合純歐美血統(tǒng)、在中國短期學(xué)習(xí)的孩子,并不適合將來需要與中國社會(huì)打交道的ABC孩子。

第二種學(xué)費(fèi)較便宜,是以香港、新加坡人為主管理的學(xué)校。香港、新加坡老師的中英文口音都不太標(biāo)準(zhǔn),中英文都不完美;一般這類學(xué)校都是是以IB國際課程、教材為主,在中國真正好的IB教師很少。

第三種其實(shí)就是本地中國學(xué)校國際部,就是樓主所說的,本質(zhì)上,就是中國式教育再多加一點(diǎn)英文,教學(xué)方法比較死板,學(xué)生將來考美國一流大學(xué)的競(jìng)爭力不夠強(qiáng)。

所以,還是老實(shí)讀公立,性價(jià)比高。
13年前
感覺國際學(xué)校性價(jià)比太低普通人家不考慮了
13年前
我覺得Melissach的劃分大致是對(duì)的,也有個(gè)別例外。比如中芯私立學(xué)校,一開始是中芯國際的子弟校,現(xiàn)在對(duì)外也收學(xué)生,小學(xué)和中學(xué)都設(shè)有國際部和中文部。很多人認(rèn)為國際部的性價(jià)比很高,平均一個(gè)月學(xué)費(fèi)在5000到7000左右,老師基本都是美國的,用的教材不太清楚,貌似是加州的,基本上是純美式教育,倒也不是中式教育加英文。就讀的學(xué)生大多是美籍華裔,也有韓裔和少數(shù)白人老外,他們幾乎都是要申請(qǐng)美國大學(xué)的,具體申請(qǐng)情況不清楚。畢竟辦學(xué)時(shí)間短,還沒有牛到學(xué)生個(gè)個(gè)申請(qǐng)TOP學(xué)校的。
13年前
說到國際學(xué)校,或者說國際部,的利弊,可真是個(gè)大話題,我兒子還沒進(jìn)去,所以我得到的也是二手信息:)
簡單分享下吧,歡迎補(bǔ)充指正。國際化教育的利,我覺得是給孩子營造了一個(gè)寬松的環(huán)境,可能對(duì)于孩子釋放天性,培養(yǎng)創(chuàng)造性有好處,這應(yīng)該也就是公立學(xué)校的弊吧。那么國際學(xué)校的弊,其實(shí)也是見仁見智啦,基礎(chǔ)知識(shí)也許會(huì)薄弱一點(diǎn)。
選擇哪個(gè)其實(shí)相當(dāng)程度上決定了孩子將來的發(fā)展方向,而將來又有幾個(gè)人有把握呢,所以取舍真的是件很難得事。

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