決定去學架子鼓

大概是因為男孩子大都精力充沛，娃從小到大每天都沒個停歇的時候(除了睡覺)。

寒假期間，為了增強體質(zhì)，全家每天陪著一起運動。幾個大人輪流上場陪著一起踢足球，打羽毛球。結(jié)果，大人們都累得氣喘吁吁，腿都邁不開了，娃卻仍生龍活虎大喊著繼續(xù)！

去年底，教育局下文說以后的中考成績中要加入音樂和美術(shù)成績。和幾個教音樂的老師交流過之后，她們建議去學點樂器(娃天生的五音不全，所以中考時的音樂成績靠唱歌是完全沒戲的。另外，樂理部分靠最后突擊也太花時間，畢竟初三功課多任務重)。于是春節(jié)期間就一直在考慮到底讓娃去學什么樂器呢？關(guān)鍵還要他喜歡，不能半途而廢。

春節(jié)后，一次聚會，偶爾和一個同樣精力旺盛的同年級但不同校的孩子的家長聊到這個話題。那個家長說，可以去學架子鼓啊！一來好歹是個樂器，將來可以應付中考；二來敲那個得花力氣，可以消耗娃過剩的體力。我一聽，對呀！這不正是我想要的嗎？一舉兩得??！上一個多鐘頭的課，平時回家再練練，哪兒還有多少時間和體力需要讓大人們陪著消耗呀！

接下來，找老師的事情就簡單了。本著就近方便的原則，就在附近找了個機構(gòu)。今天上午去上了第一次課。

課前，娃忐忑不安，不停的問難不難，學不會怎么辦，會不會太丟臉。

結(jié)果，去了之后，發(fā)現(xiàn)因為種種原因，今天的初學班就他一個人。老師一對一輔導????沒有對比就沒有傷害，再加上不知道是老師上課風格還是第一堂課的原因，老師基本都是鼓勵表揚為主。一節(jié)課上完，一出教室門，就跟我說：“你趕快去買架子鼓！”

哈哈哈哈！這是愿意學了！一摸后背，濕透了。上了車就說，我的右腿好累??！

看來，這招確實有效?。?！