整本書閱讀后的概括能力

最近除了看書就愛問，媽媽，給我講講你看過的名著吧，先后挑了基本劇情能接受的給她講了講，后來沒得講了就又講了一邊紅樓夢。今天下午講荊棘鳥講的娃索然無味，不明白我為什么愛這本書，于是說，媽媽要不我給你講講我看的吧。那最好了，加強下概括能力，但娃可沒我想的那么多，興致勃勃的講起昨天讀的甲骨文學校。 
 

甲骨文學校3120人有 · 評價1895 · 書評19黃加佳 著北京聯(lián)合出版有限公司 / 2018-10 少年穿越版的《奪寶奇兵》 以中國傳統(tǒng)文化為核心元素，《山海經(jīng)》《左傳》《史記》催生出的奇趣幻想之旅 這是一個比魔法更古老的地方，埋藏于地下的上古文明，召喚勇敢的人揭開它的本來面目 作者以史料和考古發(fā)現(xiàn)為基礎(chǔ)，通過輕松幽默、懸疑迭起的冒險故事，介紹了殷商時代的歷史文化知識，寓教于樂，富有啟發(fā)。讀了這本書，你可能會成為殷商歷史的百事通。[1] 內(nèi)

甲骨文學校: 絲綢之路歷險記2773人有 · 評價1629 · 書評6黃加佳 著; 愛心樹童書 出品北京聯(lián)合出版有限公司 / 2019-09 悠悠、田田和小布丁，偶然利用從“鬼市”淘來的甲骨文殘片，通過家里的帳篷，穿越到三千多年前的殷商。為什么會如此神奇?帶著疑問，三人潛人“甲骨文學?！睂W習。 一切都是從未見過的!人身魚尾的鮫人、會飛的耳鼠、雙頭的并封、巨大的饕餮、大耳垂膝的聶耳國人、渾身長毛的毛民國------在不斷驚奇中，他們還發(fā)現(xiàn)，一個巨大的陰謀正在展開。且危險步步逼近，生死迫在眉睫。

甲骨文學校: 大唐長安城2706人有 · 評價1589 · 書評7黃加佳 著；愛心樹童書 出品北京聯(lián)合出版有限公司 / 2020-07 這本書講的是三個現(xiàn)代孩子換上唐朝服飾后搖身一變成了地道的唐代小孩，跟著美麗的胡姬穿過長安城，逛了長安最大的商場東西兩市，吃到了很多精美小吃，還因此結(jié)識了大詩人李白，跟著他參加賀知章舉辦的詩會。還不止于這些，李白居然陷入了嫌疑案件，三個孩子又變成小偵探去查找案件真相，故事真是懸念迭起，讓人忍不住想一口氣讀完，讀完還想再讀。

先大概講了主要人物，通過什么工具穿越了，遇到一些山海經(jīng)里的鳥獸，遇到陰謀，危險，最后成功穿越回來。陰謀危險我聽著聽著，哎？這不是貍貓換太子么?。?！太子也是被裝在食盒里被救走的。本來我對這本書，又是山海經(jīng)，又是唐詩，又是殷商還挺期待的，可惜中間原模原樣的借鑒了貍貓換太子。但娃沒聽過，也挺好，順便普及了下包青天，宋朝等等這些知識。

歷史我們還沒讀到這，等讀到這的時候，娃應(yīng)該會興奮的說這段她了解啊。

剩下兩本是絲綢之路和唐朝的故事了，接下來讀完就想讀小花生推薦的丁丁當當，這下不愁沒書看，看完記得還要給媽媽講，作為交換，媽媽給講三體呀。。。