#孩子天生會(huì)數(shù)學(xué)#C6-看不到的物品

[材料與規(guī)劃]

1、10枚硬幣或小物品

2、兩幅撲克牌1-10（20以內(nèi)加減法）

3、一張長(zhǎng)方形硬紙板，右邊在中間折疊起來，可以當(dāng)遮擋板使用

[基礎(chǔ)活動(dòng)]

注意：鼓勵(lì)使用一個(gè)總數(shù)

1、將右邊遮住

2、孩子抽一張撲克牌，在左側(cè)放上相應(yīng)數(shù)量的硬幣。

3、家長(zhǎng)將若干硬幣推到右側(cè)的遮擋板下

4、孩子再抽一張撲克牌，在右側(cè)放上相應(yīng)的數(shù)量

5、計(jì)算一共多少枚硬幣。打開遮蓋板核實(shí)

減法：告知總數(shù)，看到右側(cè)數(shù)量，猜測(cè)遮蓋板下數(shù)量是多少

實(shí)際操作中總數(shù)選擇10，再次復(fù)習(xí)10的各種拆分方式。

正好抽到了10，那么遮擋物下面是幾呢？應(yīng)該是0。

實(shí)際操作：仍然使用家里的玩具鉆石，編個(gè)故事引入，這次的游戲叫“鉆石大盜”，孩子偷了幾個(gè)鉆石由抽出的牌決定，放在盤子里。家長(zhǎng)再偷幾個(gè)，計(jì)算總和，或者規(guī)定同一總數(shù)計(jì)算杯子中有幾個(gè)。還可以由孩子出題。

結(jié)論：能夠從大數(shù)繼續(xù)數(shù)，或者倒數(shù)，并利用補(bǔ)位10進(jìn)行20以內(nèi)加減法的計(jì)算。

總數(shù)20以內(nèi)沒有難度了，增加到30，能夠計(jì)算拆分計(jì)算出來。說出計(jì)算過程。

[擴(kuò)展與延伸]

1、如果不用半副遮蓋板，也可以用盤子翻過去扣在桌子上。

2、設(shè)計(jì)三個(gè)部分都可以被遮蓋起來。一旦其中一個(gè)遮蓋板下放入硬幣后，家長(zhǎng)決定另外兩個(gè)遮蓋板下各放多少，讓兩個(gè)部分打開可以被看到，告之總數(shù)，讓孩子推測(cè)被遮蓋的部分應(yīng)該有多少。

[該學(xué)到的概念和技能]

1、部分與整體的關(guān)系

2、從任何一個(gè)數(shù)字開始接著數(shù)

3、從看到的數(shù)字開始倒數(shù)。

4、每次變化數(shù)字總數(shù)會(huì)削弱他們對(duì)不同部分組合的認(rèn)知。因此要鼓勵(lì)孩子就用一個(gè)總數(shù)，逐步通過實(shí)踐體會(huì)總數(shù)與部分的關(guān)系，并建立自信，而不是靠運(yùn)氣去猜測(cè)。