RAZ學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題

昨天在學(xué)習(xí)RAZ的時(shí)候，遇到一個(gè)問(wèn)題，早答錯(cuò)了。早按下Done以后發(fā)現(xiàn)一題打了打叉，馬上把這題找到，看也不看選了另外一個(gè)選項(xiàng)，然后看到錯(cuò)題上的叉沒(méi)有了，就心滿意足的把Raz關(guān)掉了。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)多想，還覺(jué)得有些好笑，怎么小的人兒也喜歡這種形式上的滿足啊。 

后來(lái)我仔細(xì)想想覺(jué)得其實(shí)這事兒我不應(yīng)該就這樣輕易過(guò)了。我應(yīng)該給早早強(qiáng)調(diào)其實(shí)題目有沒(méi)有做對(duì)并不重要，關(guān)鍵還是要真的看懂文章。我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該重新讓她在看一遍，讓她再理解一遍問(wèn)題。 

目前Raz level A已經(jīng)全部聽(tīng)完了，一開(kāi)始為了培養(yǎng)她的興趣，在做Quizz的過(guò)程中，我都會(huì)提醒她暗示她，讓她選正確的答案，看到都做對(duì)了，我就會(huì)一個(gè)勁的鼓勵(lì)她。現(xiàn)在開(kāi)始我要轉(zhuǎn)變我的做法，我要更加放手的讓早早自己讀書(shū)，自己做題，而且就應(yīng)該讓她做錯(cuò)幾題。一方面我要逐漸培養(yǎng)她獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，另一方面我不能讓她覺(jué)得只要題目做對(duì)了就萬(wàn)事大吉了，要開(kāi)始讓她學(xué)會(huì)閱讀和理解了。 

寫下來(lái)，也給自己提個(gè)醒。