我們?nèi)绾蜗嘤?，又如何作別？

今天是2016年的最后一天，在上課、彈琴、寫練習(xí)和讀書的間隙中，妞用圖畫的方式做了2016的回顧和新的展望。此時(shí)，她已上床安睡，輪到我來用文字的方式說一說我們的現(xiàn)在與將來。

即將過去的2016年，曾經(jīng)引起較大熱議的公共事件有：快播案、非誠(chéng)勿擾的商標(biāo)權(quán)案、小區(qū)拆 墻之說、女法官之死、疫苗事件、常州外校環(huán)境事件、百度事件、高考減招、低齡留學(xué)、檢院男廁可能拆除-----

這些事件的爆發(fā)一方面說明我們的國(guó)家尚存較多的問題，另一方面也說明網(wǎng)絡(luò)社會(huì)下政治環(huán)境有所進(jìn)步，起碼可以言論了。希望以另一種方式作出規(guī)則指引的法院判決更有節(jié)操一些。

今年的工作更為忙碌、新問題更多，需要潛心學(xué)習(xí)與研究。參加的專業(yè)研討含金量較高，但需要及時(shí)跟進(jìn)整理。

家里的烤箱終于重新啟用，從我與妞一起做香蒜條開始，爸爸也不時(shí)會(huì)給我們來點(diǎn)驚喜，譬如巧克力蛋糕、餅干、布丁、PIZZA，爸爸還給妞做了香噴的蝶形意面。

 2016元旦的時(shí)候我們?nèi)胰伺隳棠袒乩霞疫^八十大壽，雖其后一病不起，亦算是心愿已了。

 關(guān)于妞的成長(zhǎng)方面，學(xué)校的分?jǐn)?shù)在一下期末曾出現(xiàn)偶然性雙免考，但一直維持在95-98左右，偶爾滿分，偶爾低于平均分（在一個(gè)滿是學(xué)霸的班上，93分也有低于平均分的風(fēng)險(xiǎn)：））。出現(xiàn)這種情況的原因是0基礎(chǔ)進(jìn)小學(xué)，對(duì)語言文字的理解和運(yùn)用基礎(chǔ)比較薄弱，而且課后沒有加以較多的練習(xí)，只是完成老師布置的家業(yè)。其實(shí)我們心里也明白，從90到95容易，但從95到100極其困難，需要大量的練習(xí)，而這是妞目前不愿意做的。于是，我們不強(qiáng)制她做課外練習(xí)，但對(duì)她的要求變成95分以上，且不低于班級(jí)平均分。

寫字從上學(xué)期的二等獎(jiǎng)變成這學(xué)期的一等獎(jiǎng)，同時(shí)，今年考過了硬筆書法五級(jí)。 其實(shí)練得不多，只是得益于她幾年來愛畫畫的習(xí)慣。書法也是美術(shù)的一類，愛畫畫的人對(duì)于結(jié)構(gòu)的美感有比較好的把握，所以在練習(xí)不多的情況下，認(rèn)真寫的話，字相對(duì)看起來不難看而已。要寫得好，還需付出較大的努力堅(jiān)持練習(xí)。這學(xué)期因?yàn)闀ㄕn換老師的緣故，從硬筆轉(zhuǎn)到學(xué)軟筆隸書。課后練習(xí)極少，進(jìn)步不很大。

這學(xué)期的兒童畫也轉(zhuǎn)成了國(guó)畫，但同樣由于課后沒有練習(xí)，所以尚不能窺得門徑。

小學(xué)二年級(jí)的數(shù)學(xué)智慧題已然很難，虧好家里有個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人爸爸。對(duì)于不愛做題的阿妞，目前正在使用數(shù)學(xué)游戲的方式進(jìn)行興趣引入。

 鋼琴，經(jīng)過老師的一再建議，以及與妞的商量，在她過完生日后添置了一架鋼琴，用以節(jié)省出門練琴的時(shí)間，同時(shí)，轉(zhuǎn)臨時(shí)性學(xué)習(xí)為長(zhǎng)期性學(xué)習(xí)。暑假里，考過了鋼琴四級(jí)。單調(diào)重復(fù)性的練習(xí)阿妞比較煩躁，但對(duì)音樂其實(shí)是喜歡的。目前愛彈且比較拿手的是車爾尼和鋼基，但哈農(nóng)的音階部分指法比較容易出錯(cuò)。

 這一年，阿妞除了幼兒園同學(xué)之外，還有了幾個(gè)新的好朋友。朋友是人生重要的一節(jié)，但只有相同愛好和三觀的人才能成為真正的好朋友。

小朋友的膽子也稍稍大一點(diǎn)了，終于愿意陪媽媽去電影院看了一場(chǎng)《尋找多莉》。但后來的圓夢(mèng)巨人就不肯去了。只得慢慢來了。

閱讀上，開年的時(shí)候剛開始看章節(jié)書，那是一本拼音版的《列那狐的故事》，花了多日終于讀完。其后，從注音版的《格列佛游記》、《海底兩萬里》、《綠山墻的安妮》、《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》，到《新語文》1-8卷、”我愛閱讀“系列藍(lán)、黃、紅、橙百多冊(cè)，最后，從九月開始，正式進(jìn)入章節(jié)書之國(guó)際大獎(jiǎng)小說。英文，也是從開心小讀者、體驗(yàn)、培生分級(jí)等開始每天將家里的分級(jí)讀物讀個(gè)半小時(shí)，到暑假的時(shí)候可以自己讀原版RAMONA章節(jié)書，后來除了我每天陪她讀的分級(jí)之外，她自己不完全地翻閱過原版的瘋狂學(xué)校、老鼠記者、小屁孩日記、A TO Z神秘案件、神奇樹屋29-52冊(cè)、JUDY MOODY，F(xiàn)LAT STANLY，以及現(xiàn)在的每天一冊(cè)JBJ。算是也正式進(jìn)入原版初章的閱讀了?？傮w感覺，從經(jīng)典名著入門是一條頗為正確的路。

讀書，提高的不僅是閱讀的能力，同時(shí)也提高了阿妞對(duì)書籍的鑒賞力和對(duì)世界的思辨力。她的新年愿望是希望繼續(xù)讀大獎(jiǎng)小說，認(rèn)為女生可以比男生做得更棒。

 寫作上，中英文妞的拼寫都不算好，也是因沒有基礎(chǔ)的緣故。幼兒期沒有刻意地認(rèn)字，練出了阿妞對(duì)圖畫的高度觀察力，算是有失有得吧。不過中文在經(jīng)過學(xué)校一年多的訓(xùn)練和大量閱讀的刺激下，現(xiàn)在已經(jīng)可以把一部分口頭表達(dá)的內(nèi)容用文字展現(xiàn)了。今年寫完過一本繪本書，當(dāng)然，只開了個(gè)頭、沒有寫完的仍然很多。英文，目前剛剛開始練習(xí)，有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，常見詞差不多可以寫出來了，有些rhyme自己會(huì)關(guān)注到了，可以編和寫一些短小的poems。

 學(xué)習(xí)之道，如逆水行舟，不進(jìn)則退。唯有不斷讀書與學(xué)習(xí)、保持終身學(xué)習(xí)的能力，我們才能在任何境遇下都甘之如飴，將生活變成快樂與享受。

寫到這里，我們已與2016悄悄作別，與2017相遇。新的一年，愿家人平安喜樂。

 p.s 請(qǐng)忽略圖中錯(cuò)別字：）