六月總結(jié)

六月完成情況：自評(píng)70。

六月份按照計(jì)劃已完成RAZ A/牛津樹(shù)2DD，牛津樹(shù)3進(jìn)行了一半，本月外出旅游了8天學(xué)習(xí)進(jìn)度有所影響，另一方面感覺(jué)情節(jié)稍微復(fù)雜一些，稍微放慢了節(jié)奏，高頻詞的學(xué)習(xí)完全擱置。

進(jìn)步之處：

√ 六月孩子的學(xué)習(xí)意愿和態(tài)度都比較穩(wěn)定了，之前那種到處跑的情況明顯減少，如果她確實(shí)不想讀，娃比較能配合我陪讀的心態(tài)也好一些。

√ 本月爸爸陪讀增加，旅游的時(shí)候我盡量選擇和游玩有關(guān)的書(shū)，過(guò)程也沒(méi)有落下讀書(shū)，雖然量不能保證。

有待提高：

○ 目前字母學(xué)習(xí)用棒棒英語(yǔ)，只是讀，還沒(méi)有找到很好陪玩的方式，娃倒也愿意聽(tīng)，可能記得音樂(lè)好聽(tīng)跟著蹦蹦跳跳，但進(jìn)度很慢。

× 高頻詞的學(xué)習(xí)擱置了，計(jì)劃七月份理一理，找八個(gè)十個(gè)與生活比較相關(guān)的來(lái)學(xué)，其實(shí)內(nèi)心還沒(méi)有很好的想法。

七月計(jì)劃：

1.  寶貝很喜歡唱歌跳舞，計(jì)劃參加sss兒歌訓(xùn)練營(yíng)，堅(jiān)持打卡；

2.  閱讀量保持每天15本左右；

3.  字母進(jìn)度加快，計(jì)劃A-N，高頻詞10個(gè)；

4.  RAZ B和海尼曼G1 AB加速，牛津樹(shù)適當(dāng)放慢，保底完成3階段；

5.  除了分級(jí)讀物，其他書(shū)籍也要加進(jìn)來(lái)，廖單新讀1-2本，baby all 2本。