邏輯思維能力是很多孩子的短板,如何提高邏輯思維能力是大家關心的話題,網上關于這個的討論非常多,很多培訓機構也聲稱可以培養(yǎng)邏輯思維能力,比如編程、奧數(shù)、圍棋,非常多。就我個人的理解,邏輯思維能力靠教學是無法提高的。需要孩子主動思考主動建構,才能改變腦結構,從而發(fā)展邏輯思維能力。
最近研究這本書
覺得這是提高邏輯思維能力的非常好的載體。正如書中所說,作為現(xiàn)代人,理解計算機是如何工作的很有必要,因為電子計算機是新世紀人類最偉大的造物,理解計算機結構的美用不了比喻和暗喻,它的美在于它自身。
看過書,我認為講的非常不錯,沒認真看過的人真的可惜。自然的美巧奪天工,人造機器的美一樣美輪美奐。
可惜的是,這本書是面對高中以上水平寫的,但是我覺得初中甚至六年級的孩子也能理解它的運轉原理,體會它的美。希望有自己時間可以寫點面向小孩子的講述計算機原理的文字。