這兩天把PRIZE BOX放得滿滿的, 擺在了醒目的位置。 每個(gè)孩子一進(jìn)門就注意到了, 我不得不承認(rèn)孩子的觀察力是那么強(qiáng),老師走進(jìn)走出都沒有注意到,孩子們一跨進(jìn)門就追問我這是干嘛的。
當(dāng)?shù)弥磿艿玫姜?jiǎng)品時(shí),孩子們都很興奮,我看到一個(gè)女孩借完書,我給她敲了個(gè)章,她馬上就跑到她好朋友身邊竊竊私語起來,過一會(huì)這個(gè)好朋友也來借書了。
小朋友鬼精鬼精的, 聽說至少要5個(gè)章才能換一個(gè)小禮物,馬上有人說我看書很快的,能不能在圖書館把這本看完了,再借本回去看;也有人故意借很薄的書,這樣可以看快點(diǎn)。
我接下來要斗智斗勇的想怎么讓他們確確實(shí)實(shí)的看完這本書而不是敷衍我,有些同學(xué)聽到寫讀書筆記可以得2個(gè)章,很高興。 我想如果寫出高質(zhì)量的讀書筆記,我可以做成書簽放在書里隨書借閱的,這樣的應(yīng)該得3個(gè)章。
中午PYP4年級的幾個(gè)學(xué)生特地到圖書館來借書,又磨了半天,說要天天來這里幫忙很可愛。我說你真要幫我忙就多看看書,她們趕緊改口說她們更喜歡體力勞動(dòng)。我真是很會(huì)說甜言蜜語的, 對她們說她們是我最FAVORITE的學(xué)生之一,因?yàn)樗齻兒蛯W(xué)生時(shí)代的我很像, 她們興高采烈的走了。
我在EXCEL里開始統(tǒng)計(jì)了,每個(gè)小朋友哪天借書了除了敲章也有電腦登記的,等學(xué)期末很容易看出哪些小朋友從來不借書的就需要格外關(guān)照一下了
今天外教給小朋友讀得是CHAPTER BOOK, 語氣和動(dòng)作都很夸張, 把孩子唬得一愣一愣的。
實(shí)在太忙了, 制作敲章的表格,捐的書進(jìn)行編錄,還準(zhǔn)備給每個(gè)捐書的小朋友做CERTIFICATE, 國際部一個(gè)女孩無比惆悵的說她很喜歡聽我講故事,我還以為他們都不在意的呢,上周我是隨便挑了一本,幾個(gè)小朋友圍坐在一起聽我講了個(gè)吸血鬼的故事,看來鬼故事還是吸引人,下周我把家里那本有點(diǎn)SCARY的故事帶去講講吧。