閱讀筆記——《騎鯨之旅》

騎鯨之旅(套裝共2冊)(數(shù)萬年輕父母親身驗證的共讀魔法! 著名兒童文學(xué)研究家彭懿推薦。)60人有 · 評價5 · 書評1粲然譯林出版社 / 2014-01

“在往后的日子里，你們的世界將漸行漸遠(yuǎn)，但這樣互相依靠著捧著書的時光，是足以讓你們在歲月中安靜駐足的基石。通過共讀，你們一起看見美，聽見彼此的靈魂。”  
 

讀粲然的《騎鯨之旅》，就像是一個媽媽和另一個媽媽的對話。書中的很多內(nèi)容都會讓我會心一笑。粲然把親子共讀比喻得很美，以至于最近每當(dāng)我讀書比較煩躁的時候，想起她對于親子共讀的描述，總能讓我平靜很多。不僅如此，作為一個踏上親子共讀這條路快兩年的媽媽，這本書給我提供了非常多的思路和幫助。 
讀這本書中給我感觸最深的一點就是粲然說的“為了孩子的自由，請先忘記你的道德感”這一點。不要試圖在給孩子講繪本的時候灌輸、說教人生道理，不要在講故事的最后總要說“這個故事要告訴我們..”“寶貝， 媽媽希望你...”這樣的話。如果不讀這本書，我也會犯這個錯誤吧。這仿佛是我們上學(xué)做閱讀理解題的后遺癥，總會過度揣摩作者的用意。 
試著停下喋喋不休的嘴，停止給孩子灌輸我們的成見，孩子終會有自己的看法?！?幾乎所有好的繪本都不會說教人生道理。他們津津樂道的多半是一段經(jīng)歷、一個過程、一個有趣的生活片段。 
這本書一直讓我回味悠長，值得在我和Emily共讀繪本的不同階段反復(fù)品讀。我覺得應(yīng)該會有不同的感悟吧。 
和孩子一起共讀繪本，不是我們作為父母在育兒路上的“任務(wù)”，而是孩子給了我們一次跟他一起再次成長學(xué)習(xí)的機(jī)會。孩子的繪本好像比想象中有意思的多，很期待和Emily一起共讀更多的繪本。