諧音記民歌

周日晚上，我們溫習(xí)了之前的國(guó)學(xué)系列小本書《木蘭從軍》、《孟母三遷》、《管寧割席》，這是寶兒最喜歡的幾本書了，每一本都很經(jīng)典，因?yàn)橥ㄋ滓锥瑢殐阂苍诓蛔〉貑?wèn)“為什么？”，不知道這小小腦殼里怎么蹦出來(lái)那么多為什么。

今天再度溫習(xí)《木蘭從軍》，當(dāng)講到“愿為市鞍馬”的時(shí)候，丁丁又開(kāi)始說(shuō)“燕衛(wèi)...”，為什么會(huì)這樣？這得從去年冬天說(shuō)起了，寶兒冬天總生病，而每次去醫(yī)院，我們基本都掛燕衛(wèi)大夫的號(hào)，而他開(kāi)的中藥更是難以下咽，所以燕衛(wèi)大夫的名字，丁丁記得是最深刻的。那個(gè)時(shí)候開(kāi)始講的這本書，寶兒就把文中的“愿為”篡改為“燕衛(wèi)”。 
 

這次孩子又說(shuō)：“媽媽，為什么燕衛(wèi)大夫總給我開(kāi)大苦藥?。俊敝v故事，還不忘感嘆自己的辛酸往事，開(kāi)玩笑中，真不知道孩子記住了多少里面的內(nèi)容，無(wú)從考察，因?yàn)樗麖膩?lái)不會(huì)正面跟媽媽交代，沒(méi)辦法。但是對(duì)比發(fā)現(xiàn)，前幾天借來(lái)的書直接就是《木蘭詩(shī)》的內(nèi)容，這次，媽媽不那么一本正經(jīng)講故事的時(shí)候，反而更能激發(fā)寶兒的積極性，比如昨晚的一幕如下：

寶媽：唧唧復(fù)唧唧

寶兒：木蘭當(dāng)戶織

寶媽：不聞機(jī)杼聲

寶兒：惟聞女嘆息。

... ...

寶媽：阿爺無(wú)大兒

寶兒：木蘭無(wú)長(zhǎng)兄

寶媽：愿為市鞍馬

寶兒：燕衛(wèi)... ...

哈哈，這是啥記憶方法啊，全部能接上下一句，其中還用了諧音嘛，這也忒邪乎了，這讓大夫聽(tīng)到了可得了，居然用大夫的名字記憶民歌。不過(guò)，媽媽總算能了解到，潛移默化中真正能學(xué)到東西。但是，寶兒每次排隊(duì)放學(xué)出來(lái)背誦的《三字經(jīng)》，到至今為止，媽媽也不知道到底會(huì)了多少，有時(shí)間得挖個(gè)坑試試~~，^_^哈哈~~