自主學(xué)習(xí)的根基

今天聽到一句話，非常的好，記錄下來，備查。

學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是關(guān)系，學(xué)習(xí)的門是情緒，學(xué)習(xí)的柱子是方法，學(xué)習(xí)的房頂是信念、價(jià)值觀、態(tài)度，這是自主學(xué)習(xí)的根基。

學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是關(guān)系，指的是孩子身邊的存在關(guān)系里有一段互相信任的關(guān)系。干凈的，純凈不分心的關(guān)系，是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，人是具有極強(qiáng)的韌性的，混亂關(guān)系的磁場也會(huì)有倒逼一些孩子進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只是，太難了。

學(xué)習(xí)的門是情緒，指的是穩(wěn)定的情緒和保有穩(wěn)定情緒的環(huán)境，是打開孩子自主學(xué)習(xí)的門。

這個(gè)沒有例外，每當(dāng)情緒波動(dòng)時(shí)，就是孩子學(xué)習(xí)的門關(guān)上的時(shí)候，不論孩子自身的情緒，還是家庭的情緒環(huán)境。

學(xué)習(xí)的柱子是方法，世界上任何一件事情的完成都是有方法論的。找到正確的方法就會(huì)事半功倍。正確的方法是支撐學(xué)習(xí)殿堂的柱子，方法有多好，殿堂的穹頂就有多高。

這個(gè)也沒有例外，但是會(huì)分兩種情況，有的孩子天然就掌握學(xué)習(xí)的方法，有的孩子需要后天習(xí)得，有些孩子是無意中習(xí)得的，有些孩子是父母精密培養(yǎng)的。

所以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法，一需要科學(xué)的去甄別，二需要近距離觀察學(xué)霸的行為習(xí)慣細(xì)節(jié)。

學(xué)習(xí)的房頂是信念，價(jià)值觀和態(tài)度。當(dāng)學(xué)習(xí)的大廈構(gòu)建成功以后，具體能站多高，取決于一個(gè)人的信念有多深。人與人相比，不能忍受的那個(gè)點(diǎn)，決定了所站的高度。