2歲娃的育兒階段總結

今天睿寶給了我們新的驚喜，每天玩的小配對卡片居然記住了所有的細節(jié)，我們嘗試了所有的測試，只露出一點點，哪怕小魚卡片中只給他看到一個小泡泡，他就能判斷出是魚，小兔子旁邊的小花露出來他就知道是兔子，根據小鳥的小腳丫進行判斷他也覺得沒難度。這個技能我們覺得很驚訝，與數(shù)字生肖板看每個動物背面的輪廓就都能識別出來很相似，都讓我們感覺很詫異，我覺得他對細節(jié)的記憶和判斷挺敏銳。希望他能繼續(xù)保持，或者更加優(yōu)秀。

由此給我?guī)淼捏@喜讓我開啟了我的育兒總結之路。

1??英語啟蒙方面，一切抱著興趣使然的態(tài)度，沒有固定輸出要求，希望保持著不求回報的輸入給他盡可能有質有量的東西。這一塊特別感謝朋友珞珞媽的分享和總結，讓我路線比較明確?，F(xiàn)在主要是以聽 sss 兒歌為主。看幾遍對應視頻之后，用點讀筆聽，偶爾再回顧一下視頻。聽的兒歌也都盡可能是他喜歡的，我們也會一起邊聽邊唱邊跳。父母的互動真的特別重要，我們會一起學動物去動物園 stomp like elephant ，會一起滿屋子找顏色， find something blue ，也會一起用身體學 26 個字母。早上會說 morning ，比賽拼圖前會說 Are you ready? 最有效的輸入我覺的是聯(lián)系生活。

2??數(shù)學啟蒙方面，從他還是三四個月的時候基本上早上起來我都會給他數(shù)一次 1 到 10 ，并且?guī)е謩?，因此他剛會說一個字的時候就很快會數(shù)數(shù)了。但數(shù)學真的不只是簡單的數(shù)數(shù)，更多的是數(shù)量的對應，形狀的認知，空間的認知，邏輯的判斷。但數(shù)字是最根本，最簡單，最能接受的基礎。這一塊我們偶然的用到了一個比較實用的認知板。娃從最開始認知數(shù)字，到一一匹配對應，都是通過它來實現(xiàn)。數(shù)字吃透之后就是數(shù)的對應，這塊呢，我覺得任何游戲任何物品都可以成為教具，比如，穿珠子的過程我們穿一個就會數(shù)一個。讀完一本書就數(shù)一本書，其實例子無處不在。對于形狀的認知我們也用到了一本比較好的貼紙書，反復貼和匹配，不同的場景，完成了基本常見形狀的認知，這本書同時實現(xiàn)了各種顏色的認知?，F(xiàn)在數(shù)學中邏輯規(guī)律認知也在啟蒙，欣慰的是他對規(guī)律性東西比較感興趣，會自覺想找出兩樣東西不一樣，看見相似的東西也會馬上找出來。

3??動手能力方面，個人認為并且嘗試的啟蒙物品有積木、穿珠子、穿扣子、拼裝工程車、拼圖。每一種物品都有它獨有的意義。積木能鍛煉空間想象，穿珠子扣子能鍛煉精細動作，拼裝工程車能鍛煉邏輯思維及動手能力，拼圖能鍛煉鍛煉觀察分析能力及專注力?，F(xiàn)在的娃可以獨立完成工程車的拼裝，速度也在提高。拼圖也可以拼到 12 塊，并有著很大的興趣，睡覺前必須要進行的工作之一就是拼圖。希望你能繼續(xù)保持著這份喜愛，我也會繼續(xù)給你加大難度。

4??親子閱讀方面，到目前為止進行的時間最長的一項，而且成果也比較顯著。從幾個月大就開始了親子閱讀，閱讀的書籍也沒有什么特別的要求，基本上都是根據娃的興趣，看他的反應。巧虎的書籍相對多一些，因為自家親戚送給我們上百本的書，再加上自己采購一些?？傊侥壳盀橹梗x過的書應該有幾百本吧。經過了這段時間的親身啟蒙，總結一下：親身閱讀最難的就是毫無目的，順勢而為，興趣養(yǎng)成。這方面需要的是慢慢等待，一切都是水到渠成。經過了不到兩年的堅持，現(xiàn)在娃已經對閱讀格外感興趣，閱讀成為了娃的一種要求。從閱讀中他也收獲頗多，他讀過的書的名字他都能準確的指出，認識和準確識別出的漢字也得有 20 多個，背下的古詩也得有 10 多首。最難得的是他在生活中已經能將書中的語句詞語準確的用在生活中，說明閱讀對他的語言產生了影響。閱讀帶來的質的飛躍是學會了輸出，對于其中幾本書可以給我們講，而且能說出每一頁關鍵的意思，在我看來已經達到了滿意的程度。這一塊我想再次強調一定要沒有目的性，順著孩子的興趣和表現(xiàn)進行。 
 

5??生活中他開始有自己的想法，總是在給我們出難題，最近他開始不坐餐椅，開始了自己與我們同桌吃飯，我們沒有強迫他讓他回到餐椅，考慮他最近可能坐在那里不舒服。或者這也是他正常的一個需求，并且很強烈。他現(xiàn)在也進入了人生的第一個叛逆期，喜歡說不，開始有自己的想法，我們覺得這很正常，希望在慢慢的引導下他能在規(guī)范自我和凸顯自我中找到平衡。 
 

6??最近對我們的最大挑戰(zhàn)晚上就是不喜歡睡覺，每天都能 11 點左右。根據以前的經驗你每個階段都有可能出現(xiàn)不同，也沒有可以刻意解決這件事情，只是陪你看完書拼完拼圖，慢慢引導著，希望這個階段早些度過。最近需要加強引導的方面是與其他小朋友的相處，也是他一直欠缺的地方，也是現(xiàn)在生活的弊端，希望在慢慢引導中突破。

孩子的成長也是父母的成長，我們也需要啟蒙和進步，希望自已能夠堅持總結，正確調整。