《天神幫幫忙?昆蟲也要排名次》讀后感

《天神幫幫忙?昆蟲也要排名次》這本書是臺灣著名兒童文學(xué)作家子魚的作品。書里講了14個(gè)小故事，都是說天神幫助需要幫助的人的故事。有幫助昆蟲排名次的，有幫助人完成他們想完成的事的，有幫助樹木長高的，還有幫助動物實(shí)現(xiàn)他們的愿望的……

書里天神是一個(gè)很可愛的老人，他喜歡幫助別人，很有耐心。我媽媽就是這樣一個(gè)人，她經(jīng)常幫助我拿東西，解決問題，我的好朋友晴川也是這樣的一個(gè)人。我也想成為一個(gè)這樣的人，受人喜歡。

幫助別人，有很多種方式，怎么做才是最好的方式呢？天神的故事給了我很多的思考。

在《哲學(xué)家》這個(gè)小故事里，天神并沒有直接告訴他們道理或者直接給他們錢幫助他們，而是讓遇到困難的年輕人和中年人自己看著蜘蛛織網(wǎng)，得出個(gè)人不一樣的體驗(yàn)，從而解決了問題。

平時(shí)我問媽媽問題時(shí)，媽媽也是這樣子對待我的。比如我字不懂得寫，不懂得拼音時(shí)，問媽媽，媽媽總是不說話，指指旁邊的字典；有時(shí)候我數(shù)學(xué)題不懂做，她總是叫我再念一遍題目，結(jié)果題目一念完，我就會做了。

所以我覺得，作業(yè)不會做，不能馬上問別人，要自己先思考。如果一不會就問別人，別人會很煩你。你沒有得到及時(shí)的幫助，也會很生氣。即使得到答案，但是對知識的印象不深，以后碰到相同的問題也不會回答，不會做。而且最糟糕的是，以后碰到難題都不想思考了。所以要是有人問我問題，我也要學(xué)媽媽一樣，讓他先認(rèn)真讀一讀題目，再自己思考一下，這樣才能讓他學(xué)會自己解決問題。

媽媽和天神一樣，都教給我們正確的解決問題的方法，我也要學(xué)會這樣解決問題。這就是我讀這本書的收獲。