陪孩子畫畫的過程中,逐漸發(fā)現(xiàn),其實除了在家里提供場所,在外也有很多機會畫畫。因此在自己的包里帶上紙和筆就成了習慣。外出吃飯等餐的時候最無聊,拿出來紙筆讓孩子畫一會兒。旅行的時候,必帶的東西除了繪本之外,再帶上一沓紙和筆,這樣可以在火車上打發(fā)時間了。有時候孩子在外面和小朋友一起玩,不知怎么就會跑來找我要紙和筆,幾個孩子就一起趴在地上或凳子上畫起來。以致于我?guī)ЧP的時候,都要多拿幾只,不然不夠用。也
買過關于畫畫的繪本,和孩子一起閱讀。
五歲之后的很多畫,仍很幼稚,但是比前期更注重細節(jié)了。
仍是自己喜歡的警察和警車。
一家人潛水。應該是受到不可思議的旅程3的影響吧?
中原大戰(zhàn)。那段時間很喜歡看《揭秘二戰(zhàn)》。
修補墻壁。各種工程車也是最愛。
人體內(nèi)的細菌。
看過Scaredy Cats 之后,嘗試了一下思維導圖。
一家人開車。
旅行時所見盤山公路。
看過《臭襪子查理騎士》后,大愛騎士故事,自己畫的故事。
這幅是水下雷達系統(tǒng)。
喜歡玩?zhèn)商接螒驎r,畫的小狗偷東西后留下的爪子印。
六歲后,孩子進入小學階段,又趕上搬家。原來樂高放在次臥,客廳的茶幾可以用來畫畫。現(xiàn)在搬家后,客廳的茶幾已經(jīng)成了樂高專用桌了。所以想都不用想,放學后孩子寫完作業(yè),剩下的時間基本就是拼樂高了。(當然還有看書)。
其實客廳專門留出來一面墻,左邊做成展示區(qū),右邊做成白板墻,用來畫畫。但是用的頻率并不是很高??磥磉€需要在客廳再開辟出一個畫畫的地方,方便孩子畫畫。
至于尋找和孩子一起畫畫的玩伴,這點真的不容易。身邊大部分孩子都報了畫畫班,畫的多是老師教的形象畫。孩子表哥也是這樣。他家墻上也貼著很多孩子的畫畫作業(yè),看的出孩子學得很認真。
但是有次孩子和表哥一起寫老師布置的圖畫日記。我家寫的日記是彈鋼琴,寫完一句話日記后很快畫上插圖,然后玩去了。表哥寫的日記是敲架子鼓,寫完一句話日記后卻遲遲不肯畫。詢問后才知道他不會畫架子鼓,還很委屈地說:畫畫班老師沒有教過畫架子鼓。最后是我家孩子畫了一幅敲架子鼓的畫,表哥照著樣子完成了畫畫。
事后特別感慨,我就是那種不會畫畫的人,讓我畫自己敲架子鼓,我也是畫不出來的。可惜孩子表哥學了這么長時間的畫畫班,卻畫不出真正屬于自己的畫了。也正是因為此事,才特別想寫一些關于孩子畫畫的事,回顧一下自己這兩年的失誤和教訓,順便規(guī)劃一下未來的目標。
六到八歲不報畫畫班,繼續(xù)鼓勵孩子自主創(chuàng)作。
1. 繼續(xù)提供繪畫材料,家里及家外。
2. 傾聽孩子的作品,在展示區(qū)展示,并收好保存。
3. 多帶孩子戶外活動,讓孩子感受大自然,有真實經(jīng)歷才會有真情流露在畫中。
4. 進行繪本的拓展,畫畫及思維導圖。整理的時候發(fā)現(xiàn),孩子的很多畫,都是看過相關的繪本后畫出來的。不是對著書模仿著畫,而是不知道哪個時刻,孩子自己就畫出來這樣似曾相識的一幅畫。三年多的繪本之旅,意義也就在此吧?有些東西,已然內(nèi)化成孩子的一部分了。
九歲以后,如果孩子想要進行專業(yè)學習的話,會報輔導班。如果孩子沒有什么要求,也就不要求了。畢竟想畫什么就能畫出來,這對我來說,已經(jīng)是很高的境界了。