2022.4.27

2022.4.27 
學(xué)習(xí)主題《滾動摩擦》

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.阻礙物體運(yùn)動的力叫摩擦力。

2.滾動摩擦增加了輪子，減少接觸面積，使摩擦力變小，滾動摩擦能幫助我們節(jié)省力氣。 

實(shí)驗(yàn)1.《摩擦力小車》

1.巨石是如何運(yùn)到金字塔呢？汽車為什么要裝輪子呢？

2.組裝摩擦力小車。

3.用彈簧測力計(jì)測試：沒有輪子、沒輪子且下面加一塊毛巾、裝上輪子這三種情況下的摩擦力。

4.記錄摩擦力數(shù)值，對比一下那種情況最省力？哪一種情況最費(fèi)力呢？

5.表面越光滑，摩擦力越?。粷L動摩擦比滑動摩擦更省力。 

目標(biāo)：

1.了解摩擦力、滾動摩擦、彈簧測力計(jì)；

2.知道如何減少摩擦力達(dá)到省力的效果。

3.增強(qiáng)小朋友的動手能力和觀察力。

2022.5.8

學(xué)習(xí)主題《省力杠桿》 
學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.省力杠桿的動力臂比阻力臂長，動力臂越長越省力。2.桿稱是根據(jù)被稱物體的重量來調(diào)整秤砣的位置使其平衡，然后讀取稱桿上的數(shù)值。 

實(shí)驗(yàn)1.《自制桿稱》 
1.利用材料包組裝桿稱，2.桿稱稱東西時，把桿稱調(diào)整至平衡，桿繩的位置就是物體的重量了。3.稱繩對應(yīng)的數(shù)值是前面的整數(shù)加上小刻度的讀數(shù)，例如：20后5格就是20+5等于25g；4.學(xué)習(xí)如何將數(shù)字和刻度相加。 

目標(biāo)：1.認(rèn)識省力杠桿、學(xué)會使用桿稱并會讀取數(shù)值。2.提高小朋友的動手能力、了解數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，激發(fā)對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。