英語啟蒙，我們只用最優(yōu)質(zhì)最合適的資源

說到啟蒙資源，現(xiàn)在這個時代，最不缺的大概就是資源了。不管是紙質(zhì)書，還是音頻、視頻、直播網(wǎng)課，甚至是各種自制的素材，都應(yīng)有盡有。且不說付費資源，就算是免費資源，也數(shù)不勝數(shù)五花八門。相信每位正在雞娃的媽媽的網(wǎng)盤里都存著大量的學習資源吧。

然而，資源并不是越多越好。資源無限，時間有限，如何在適當?shù)碾A段使用好適當?shù)馁Y源很重要。并不是只要跟牛媽們大V們買買買刷刷刷就可以的，因為每個孩子所處的階段不一樣。如果用錯了資源，浪費了精力和金錢不說，更可惜的是會耽誤了孩子學習的最好時機。所以，我們要做好規(guī)劃，在海量的資源中做減法，選擇最優(yōu)質(zhì)的最合適的資源，并用好這些資源。

當有新的資源進入視野時，媽媽們不要跟風盲從，而是要做好功課，看這個資源是否符合自家孩子的需求、怎么用才能發(fā)揮出最大的效果，弄清楚了再給孩子用。

我們英語啟蒙也有一段時間了，也取得了不錯的效果。今天分享一下我們在英語啟蒙不同階段用過的以及做過功課打算后面拿來用的優(yōu)質(zhì)資源。

先來看看我們的英語啟蒙資源梳理總表。
 

啟蒙初期

在英語啟蒙初期，要做的事是培養(yǎng)英語語感。要讓孩子開始接觸英語，并且不排斥英語。

而最適合用來培養(yǎng)英語語感，并且不會讓孩子反感的就是英語兒歌了。

在這個階段，用好兒歌就已經(jīng)是滿分的方案，不要為了追求進度去讓孩子刷分級、精讀繪本。

但如果可以的話，媽媽可以準備好日常用語的小短句，在生活中和孩子用起來，說多了，孩子就能聽懂和記住。

兒歌資源——

這套兒歌歌詞重復，句型簡單，旋律輕快，語速適中，內(nèi)容豐富。

從打招呼、數(shù)數(shù)、顏色、形狀、字母，到日期、交通、社交，覆蓋了兒童生活會話和認知學習的方方面面。并且難度循序漸進，視頻制作精良，畫風形象，人物鮮活，發(fā)音純正。特別適合用來做低幼兒童的英語啟蒙。

詳細介紹：最適合英語啟蒙的兒歌——SSS
 

《清華幼兒英語》是一套面向全國幼兒園的英語教科書。

這套書最值得我們學習的是這種以兒歌主題為線索，將知識點編排成有趣的故事、游戲、兒歌等的思路。如果媽媽們做好每個主題的學習，孩子會學得很開心，學習效果很好。

這本書里有日常生活中的大部分場景中會用到的英文短句，媽媽們可以用來參考。

每周學一個生活場景的用語，然后和孩子說，長期堅持下來就能夠讓自己和孩子都熟練掌握日常英文用語。

英語口語好的媽媽則可以直接和孩子在日常生活中說英語，不需要專門去找資源。

理解性閱讀階段

這個階段是幫助孩子積累聽力詞匯和理解常用句式的階段。
 

在這個階段通常大家會容易被各種各樣的資源所吸引，讓孩子去使用各種不符合當前英文水平和認知水平的資源，這樣不但會影響學習效率，也會給孩子帶來挫敗感。比如，如果直接用繪本來啟蒙或者是直接用動畫來啟蒙，孩子的英文水平跟不上，學起來效率會很低，英文水平無法獲得系統(tǒng)的提高，孩子也會因為看不懂聽不懂學不會而受到打擊。

其實，在聽力詞匯積累到1000以前，只要用好兒歌資源和分級讀物即可。

可以準備兩套分級讀物，兩套即可。我們用的是海尼曼和牛津樹。

海尼曼是一套非常優(yōu)秀的英文分級讀物。特別適合用來給英文零基礎(chǔ)的孩子做啟蒙。海尼曼既有故事類的題材也有科普類的題材，非常適合前期做理解性閱讀積累聽力詞匯。

詳細介紹：經(jīng)驗：三刷海尼曼，幫孩子積累高頻詞和基礎(chǔ)句型、搞定獨立閱讀和寫作前期積累
 

鼎鼎大名的《牛津閱讀樹》，是一套針對以英語為母語的孩子培養(yǎng)閱讀興趣的閱讀教材，是英國家喻戶曉的英語母語分級讀物，是英國小學里使用最廣泛的閱讀材料。 

英語啟蒙絕對不可錯過牛津樹。強烈建議要給孩子刷分級閱讀的媽媽們選擇牛津樹。對于大部分孩子來說，牛津樹是最有趣的分級閱讀讀物，比其它任何一套分級閱讀都更有趣，選擇牛津樹，能讓孩子愛上閱讀。

詳細介紹：經(jīng)驗：我們是怎么刷牛津樹的
 

獨立閱讀準備階段

當孩子通過理解性閱讀積累了1000聽力詞匯之后，能用的資源一下子就變多了。

這個階段除了要繼續(xù)按照當前進度做理解性閱讀累積聽力詞匯之外，可以開始讓孩子從之前學過的更簡單的分級讀物開始進行指讀，另外也可以開始學習自然拼讀，為進入獨立閱讀階段做好準備。

此外還可以開始看動畫片和裸聽動畫片的音頻，以及上外教口語課，進一步加強聽力和口語訓練。

注意新加了資源后必然需要花費更多的時間和精力，要注意合理安排，不要讓孩子覺得過于疲憊從而影響了學習的興趣。

小豬佩奇，又稱粉豬，地道的英式英語、輕松有愛的情節(jié)、熟悉的生活場景，其中包含著大量我們?nèi)粘Ｉ钪锌梢灾苯邮褂玫膬?yōu)質(zhì)口語，非常值得我們?nèi)ゾ淳牶蛷褪觥?/span>
 

詳細介紹：經(jīng)驗：我們是如何進行粉豬復述的

市面上有很多自然拼讀的小課，也有很多關(guān)于自然拼讀的書。媽媽們可以根據(jù)孩子的情況自行選擇。自然拼讀是英語學習中一個比較有用的技巧，學會之后能夠幫助我們把聽力詞匯轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯，也有助于我們掌握單詞的拼寫。但不必過于夸大自然拼讀的作用。
 

詳細介紹：經(jīng)驗：我們是如何學習自然拼讀的

雖然在英語啟蒙過程中爸爸媽媽要盡力和孩子進行英文雙向交流，但是讓孩子直接和外教進行交流也是非常必要的。所以每周要有一定量的外教口語直播課。注意必須是直播課，不是錄播課，因為直播課孩子才能夠和外教即時互動，在真正的交流中實現(xiàn)英語的靈活使用。

現(xiàn)在可選擇的線上外教課也很多，各有特點，有貴的有便宜的，有使用自研教材的也有使用國外教材的，有一對一的也有一對多的，大家可以根據(jù)自己的實際情況進行選擇。
 

獨立閱讀階段和寫作前期準備階段

這個階段是孩子通過大量精讀精聽泛讀泛聽快速提升英文水平的階段。這時媽媽們不必再束手束腳，可以根據(jù)孩子的興趣給孩子提供大量閱讀和音頻資源。

卡爾爺爺?shù)腡he Very Hungry Caterpillar《饑餓的毛毛蟲》和Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?《棕熊，棕熊，你看見了什么》，相信小朋友們都不會陌生。

卡爾爺爺?shù)睦L本很富有想象力，深得孩子們喜歡。但是他的系列繪本難度不同，有些繪本里會有不少比較難的生詞，我們要根據(jù)孩子的英文水平去選擇。
 

Let's read and find out science(科一科二）。

這套書雖然是科普讀物，但是卻是用繪本形式去講述的。圖文并茂，畫風優(yōu)美，音頻生動。而且很適合用來給媽媽們備課使用。當我們學到某首兒歌或者某本分級，需要給孩子做知識擴展時，都會去科一科二里翻翻看有沒有對應(yīng)的主題，非常好用。

“神奇樹屋”系列是美國一套貫穿小學階段的初級章節(jié)書系列，這套書在內(nèi)容上對孩子有非常大的吸引力。講的是一對兄妹的探險故事，在故事情節(jié)上適合小學生的年齡心理特點，在閱讀難度上充分考慮了初級閱讀者的能力。

篇幅不長，語言簡單易讀，還有就是作者能夠把歷史、文化、魔法、神話、地理等不同的知識，通過孩子的冒險故事，把這些知識簡單而有趣生動地介紹給孩子。非常適合低齡孩子進行起步的閱讀訓練。

我們常說的“孩子上樹了”指的就是開始獨立閱讀神奇樹屋。神奇樹屋可以用來精讀，學有余力并且對科學有興趣的孩子的可以搭配神奇樹屋小百科一起學。

在繼續(xù)使用分級讀物給孩子學習拼寫的同時可以給孩子加入一些“學得”方面的內(nèi)容，進行詞匯、語法、閱讀、寫作的專項訓練，為各類考試做準備。
 

新加坡語法練習手冊，分1-6年級，可以幫孩子循序漸進學習語法。
這套書結(jié)構(gòu)清晰，全面細致，通過循序漸進的講解和多樣的題型訓練，幫助孩子掌握小學必修英語語法。每課時既有知識點又有習題，彩色內(nèi)頁不單調(diào)，適合用來給孩子刷題。

Compact KET的課程設(shè)置比較緊湊，有12個主題單元，適合需要進行短期學習的學生。涉及聽說讀寫的技能培養(yǎng)，科學的設(shè)置詞匯與語法復習。每兩個單元一次單詞語法復習練習，在書本的后面設(shè)置有每個單元的單詞語法的再復習，最后對每個單元的語法進行總結(jié)并進行第三次練習。對于口語寫作需要用到一些詞匯短語，書本都有附上Writing Bank與Speaking Bank，固定的短語搭配，提供歷年考試常犯的錯誤，幫助查漏補缺，從容備考。另外，附錄上還有每一課的重難點單詞，方便學生根據(jù)主題進行背誦。我們打算暑假才開始備考，所以這套書還沒開始使用，等使用后再來做詳細評價。

以上就是我們在英語啟蒙不同階段的優(yōu)質(zhì)資源和資源使用計劃。歡迎各位媽媽加我微信mmsh17178863997，或者關(guān)注我的微信公眾號“雙語親子閱讀啟蒙”，和我探討更多關(guān)于英語的內(nèi)容，一起取長補短，互相借鑒。

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