一個班里的學霸、學渣、聽話的、不聽話的，猜猜40年后誰最富有？

研究表明：生命早期的個性特質(zhì)和行為可以預測人到中年時的經(jīng)濟水平。你覺得這句話是否似曾相識？中國古話說：三歲看老，看來還有些道理？那么你覺得，比較容易和別人和諧相處的人成年后的收入比性格更不好相處的人高還是低呢？看完這篇文章，也許你會看著自己的熊孩子嘆口氣，然后更努力地接納他（她）。

有一個笑話是這樣的說的，一個新教師上班的第一天校長就把他請到辦公室，語重心長地對他說：“假如學生考試得 A，那么你要對他好，因為他以后可能會是科學家，能為社會做出很大的貢獻；假如有學生得 B，你要對他好，因為他可能學成返校當老師做你的同事；假如有學生得 C，你也要對他好，因為他以后可能會成為企業(yè)家，會給學校捐錢；尤其是那些作弊的學生，你更要對他們好，因為他們以后可能會成為ZZJ。真的，惹不起，惹不起?！?/p>

所以，如果讓你去預測，40年后一個班里什么樣的學生會賺更多錢，你會選什么樣的孩子？成績最好的？最刻苦的？最害羞的？最喜歡體育的？

如果科學家告訴你，是那些最調(diào)皮搗蛋不服管教的孩子，你會覺得大吃一驚嗎？

根據(jù)一項發(fā)表在頂級兒童發(fā)展心理學期刊《發(fā)展心理學》（Developmental Psychology）上的跨越40年的研究，那些最叛逆的學生最后可能會比其他同齡人都更有錢。

1968年，研究人員開始追蹤745個小學六年級的學生，他們測量了這些12歲的孩子的智商、個性、平時的行為以及家庭的社會經(jīng)濟水平。

在40年后，他們又重訪了這些學生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，沒錯，那些最“刻苦”的學生不窮，他們大都有體面的工作和收入。不過，他們不是最有錢的那些人。

僅從收入上看，最富有的是那些最淘氣的孩子。這些人從小就不喜歡遵守規(guī)則，喜歡反抗老師和家長的權威。但最后，反而是這些淘氣包在經(jīng)濟上超過了同齡人。

你或許會認為，會不會淘氣的孩子更聰明，或者家里本身就有錢呢？研究人員在把智商（IQ）和家庭社會經(jīng)濟水平等因素排除后發(fā)現(xiàn)，破壞規(guī)則的性格特質(zhì)依然是預測40年后收入的最優(yōu)指標。這項研究指出，“生命早期的個性特質(zhì)和行為可以預測人到中年時的經(jīng)濟水平。”

你或許還會認為，這些調(diào)皮搗蛋的人肯定不愛讀書吧。實際上，這些不服管教的孩子受教育的時間更長，也比其他人更有可能接受高等教育。

當然了，那些乖乖的好學生也會接受更久的教育，而那些感覺在學校低人一等的孩子最不可能學習深造。

這個研究并不是孤例，其他研究也發(fā)現(xiàn)了類似的結(jié)果。

比如，2012年發(fā)表在頂級心理學期刊之一的《個性與社會心理學雜志》（Journal of Personality and Social Psychology）上的一項被引用了134次的研究發(fā)現(xiàn)，宜人性最高，也就是比較容易和別人和諧相處的那些人成年后的收入比性格更不好相處的人要低。

心理學中描述一個人個性的大五人格因素。宜人性高的人就是常說的“好心腸”。

另一項著名的長期跟蹤研究，也就是持續(xù)10年的伊利諾伊畢業(yè)致辭研究（The Illinois Valedictorian Project）發(fā)現(xiàn)，和同齡人相比，那些高中畢業(yè)時擔任致辭學生代表的人更不可能成為百萬富翁。雖然這些優(yōu)秀學生在大學里成績不錯，而且畢業(yè)后也能得到體面的工作，但是他們不會是班里獲得最高收入的那批人。

那么，為什么最不聽話的孩子最后會最有錢呢？

這些來自盧森堡大學、伊利諾伊大學厄巴納-尚佩恩分校，和柏林自由大學的研究者給出了一些推測。

他們認為，不聽話的人更不怕要求職位晉升和加薪；叛逆的人更喜歡競爭，他們不怕得罪人；和人際關系相比，他們更看重個人的利益得失。

但是，這項研究的研究者也推測，這些小時候調(diào)皮搗蛋的高收入者的財產(chǎn)來路或許并不那么干凈。當然了，這一點僅憑學術研究，而不是司法調(diào)查很難證明。

沒有參與這項研究的哥倫比亞大學臨床心理學家 Laura Markham 表示，特別冥頑不靈的孩子實際上自我動機都比較強，他們心里有根指南針，這讓他們?nèi)菀壮蔀轭I導者，他們更不容易受到他人壓力的影響，做事比較我行我素，“他們愿意自己搞明白事情的來龍去脈，而不是簡單地接受別人的觀點，因此他們更容易不斷地開拓自我”。

就拿天才計算機專家、微軟公司董事長、連續(xù)13年蟬聯(lián)世界首富的比爾蓋茨來說吧。在11歲的時候，比爾蓋茨就開始讓父母很頭疼了。根據(jù)《華爾街日報》的采訪，隨著他的智力的增長，他變得越來越愛還嘴。他不愿意做父母交代的事情，比如收拾房間或是按時吃飯。

在他12歲的一天，蓋茨開始對著母親大吼大叫，這導致他的父親氣得把一個玻璃杯丟到了他臉上。后來蓋茨曾經(jīng)告訴他的一個顧問：“我總是和父母爭著做老大?！痹?9歲的時候，蓋茨還曾經(jīng)因為超速駕駛和無證駕駛被逮捕。

看起來很開心嘛

這種“我行我素”、“盛氣凌人”的氣質(zhì)也符合許多成功企業(yè)的“狼性”企業(yè)文化。許多成功的企業(yè)都游走在危險的邊緣。比如根據(jù)美國在線（AOL）的報道，臉書（Facebook）不斷在試探用戶隱私的界限；優(yōu)步（Uber）在各國擴張的過程中也曾故意違反當?shù)胤煞ㄒ?guī)。

《紐約客》雜志撰稿人、暢銷作家馬爾科姆·格拉德威爾曾在暢銷書《逆轉(zhuǎn)：弱者如何找到優(yōu)勢，反敗為勝？》（David and Goliath）中提出，蘋果創(chuàng)始人喬布斯、宜家創(chuàng)始人英格瓦·坎普拉德等企業(yè)家成功的部分原因就是他們性格中的宜人性夠低，換句話說夠難相處，因為這可以讓他們愿意冒風險，做普通人不敢做的事情，并敢于拒絕對自己不利的條件。

這或許也是你的老板看起來總是那么討人厭的原因了吧。老板這類人的宜人性，或許就是比一般人要低啊。

如果你的孩子特別愛調(diào)皮搗蛋，這些研究對你來說或許是個安慰。當然了，養(yǎng)育淘氣的孩子肯定不容易。這些研究的意義并不是說孩子可以隨心所欲地自我管理。對于他們的健康和安全，家長的建議和規(guī)矩當然很重要。但是，服從的根基應當是理性和溝通，而不是出于盲從和懲罰。

1934年，希特勒曾經(jīng)在納`粹全國黨`代會集會的演講中告訴底下的年輕人：“我要你們服從，你們必須服從?！蹦憧隙ú幌Ｍ约涸诤⒆拥难壑凶兂上Ｌ乩帐降募议L。

與其壓抑他們的本性，不如把他們的能量疏導到合適的地方。你可以鼓勵孩子根據(jù)自己的興趣愛好創(chuàng)立自己的團隊，比如航模團隊、數(shù)學建模團隊、合唱團等等，使孩子的特立獨行的個性轉(zhuǎn)化為領導力和溝通能力。

來源：把科學帶回家