陪伴
主題:如何和孩子非暴力溝通
事件:
晚上吃完晚飯后,毛毛蟲在沙發(fā)上看書,突然扔了一本書過(guò)來(lái)說(shuō):媽媽,這本書給你看。
這一刻,我知道引導(dǎo)的時(shí)機(jī)到了,于是我說(shuō):毛毛蟲,媽媽看到你把書直接扔到我身上,我感到一些不開心,我需要的尊重,你想要分享好書給我看的話可以把書遞給我嗎?
毛毛蟲聽到我這樣說(shuō)之后,也察覺(jué)到了自己的行為,她說(shuō):對(duì)不起,媽媽。(重新把書遞給我)
一次非暴力溝通的對(duì)話就完成啦
感受:
當(dāng)孩子一瞬間的行為發(fā)上的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的心情是復(fù)雜的,當(dāng)下有些惱火,轉(zhuǎn)念一想之后,就開啟了轉(zhuǎn)換模式,所以說(shuō)覺(jué)察真的很重要。
反思:
有一句話是這樣說(shuō)的,孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì),如何抓住這個(gè)機(jī)會(huì),就要看我們平時(shí)的育兒技巧的積累了。
為什么要學(xué)習(xí)非暴力溝通,因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程中可以覺(jué)察到自己需要的同時(shí)也可以感受到對(duì)方的需要。
知識(shí)不用在生活中永遠(yuǎn)只是知識(shí),把好的知識(shí)實(shí)踐起來(lái),讓我們的生活更美好才是學(xué)習(xí)的目的。