繪本閱讀指導(dǎo)師認證班21天心得筆記Day8
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??之前在中級班看到毛丫老師ppt上面有一本《我絕對絕對不吃番茄》,之前就一直很想買來看看。最近趁活動買了這一系列的繪本回來學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)挺物有所值的。
??作者羅倫·喬爾德出生在英國的美術(shù)教師家庭,這個讓我想起韓煦老師,都是生活在藝術(shù)世家里,從小在藝術(shù)的熏陶下,加上后天的興趣和努力,成就她成為一個大的藝術(shù)家。她的《我絕對絕對不吃番茄》在2000年獲得了凱特·格林納威獎。
??她對兒童內(nèi)心有深刻的洞察力,她善于發(fā)掘平凡生活的不凡之處,變?yōu)闀械挠哪夭?。她選用的圖畫書中的傳統(tǒng)主題,以非常新奇、具現(xiàn)代感又犀利的風(fēng)格來詮釋,給讀者帶來直接的沖擊。她還善于將一行行的文字圖像化。書評家稱贊道:羅倫·喬爾德讓文字都有了表情。
??這兩天看發(fā)現(xiàn)羅倫·喬爾德創(chuàng)作手法跟莫·威廉斯有點像,就是將繪畫與實景照片相結(jié)合。還有文字特別有藝術(shù),尤其人物之間的對話特別有藝術(shù),讓人可以不斷地學(xué)習(xí)與淘氣的寶寶如何去跟他溝通。
??她的作品通過孩子超乎尋常的想象力和有趣的互動對答,幫助家長轉(zhuǎn)換身份,從孩子的視角看待世界,并開始明白,孩子身上凸現(xiàn)的種種問題,其實是孩子長大成人過程中很正常的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長放松心情,用書中輕松幽默的游戲方式,以親子間的引導(dǎo)式對話,代替生硬、不得法的管教,把問題轉(zhuǎn)化為孩子一個個身心成長的契機,使家長和孩子保持更親密和諧的關(guān)系,塑造孩子更健全的的人格??梢宰尲议L直面教養(yǎng)困惑,培養(yǎng)孩子的生活管理能力、社會交往能力、自我發(fā)展與學(xué)習(xí)能力。