日記挑戰(zhàn)4.18 細節(jié)的背后是邏輯

今天學棋回來，又看了一會書，說日記的時間又只有睡前了。

今天歡選擇的是花。

“上周，媽媽在我的床頭放了一把花。這是一把菊花，名字叫乒乓球，非常美麗?！?/p>

說到這里，歡盯著我。我說：“別看我，媽媽現(xiàn)在是盲人，什么也看不到。你得給我三個細節(jié)，讓我感受到花的美麗才行?！?/p>

歡繼續(xù)說：“為什么叫乒乓球呢？因為花朵的大小和乒乓球差不多，而且花的形狀和乒乓球一樣圓！花是黃色的，就像太陽的顏色?！?/p>

“花瓣啥樣啊？”盲人提問了。

“馬上！我摘一片看看呢？”歡說?！盎ò晟习虢乇獗獾?，下半截裹了起來，像管子一樣。數(shù)不清的花瓣堆在一起成了一個球，還散發(fā)著淡淡的香味?！?/p>

“聽起來好奇怪啊。你的感覺是？”

“大自然真是千奇百怪！”

今天的日記是一段靜物描寫：

上周，媽媽在我的床頭放了一把花。這是一把菊花，名字叫乒乓球，非常美麗。 
 

為什么叫乒乓球呢？因為花朵的大小和乒乓球差不多，而且花的形狀和乒乓球一樣圓！花是黃色的，就像太陽的顏色。
 

花瓣上半截扁扁的，下半截裹了起來，像管子一樣。數(shù)不清的花瓣堆在一起成了一個球，還散發(fā)著淡淡的香味。
 

大自然真是千奇百怪！
 

今天的重點是練習了靜物描寫。靜物描寫的基本結構很簡單：觀點+細節(jié)。一般我們會圍繞一個觀點提出三個以上的細節(jié)。難點在于區(qū)分觀點和事實。比如：花很美，這是觀點而不是事實。事實是客觀的描述：大小和乒乓球一樣，黃色，花瓣多，有香味等。

學會區(qū)分觀點和事實非常重要，這也是小朋友描寫缺乏細節(jié)的重要原因—他們往往分不清楚兩者的區(qū)別，容易寫成：這花非常美麗，它和其他花爭奇斗艷，美不勝收，漂亮極了。

文章空洞，其原因往往是在用觀點來證明觀點，比如用“爭奇斗艷”、“美不勝收”、“漂亮極了”來證明“美麗”，這是有邏輯問題的，所有“流于表面、空洞”的感覺，其潛臺詞都是“這個邏輯不能說服我”。讓孩子練習寫作，邏輯的訓練應該先行。