《Outside Art》：也是我的藝術(shù)人生

迦糖有益

2012

2024-4-17 12:23 原創(chuàng) · 圖片12

No. 57

什么是Art？

是智者關(guān)于萬物的突發(fā)奇想，大多數(shù)人遙不可及的夢想？

還是被擱置在展臺供人觀瞻，爭相模仿的對象？

當(dāng)一件物品被驚呼為藝術(shù)時，你是否能從眾人艷羨的目光中讀出它的非凡之處？

這不僅是個讓成年人困惑的問題，也是很多孩子的困惑。一件藝術(shù)，能打動我的未必能打動你，正如不一定所有人都懂得健身后汗流浹背的酸爽，奮力攀登后的暢快，雨后森林的清凈，燥熱午后的一陣清風(fēng)……藝術(shù)大體如此，“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”，藝術(shù)需要你親自去體會。面對藝術(shù)，沒有固定答案，最好的方式也許是鼓勵孩子提出他自己的疑問。

看，一只pine marten，一臉狐疑，望向畫外，因為什么我們還不得而知，但好奇心讓我們迫不及待地想要繼續(xù)翻頁，探索更多未知。帶著疑問，接近真相，就是這個故事的基調(diào)。這是一個不斷追問，然后求解，逐漸讓真理浮出水面的故事。小孩子就像小動物，面對巨大的未知世界，無窮無盡的好奇心就是他探索世界最好的武器。這本繪本借由孩子的視角帶領(lǐng)我們踏上了一場藝術(shù)探究之旅，去尋找那個隱藏在每個人眼中的哈姆雷特。

Art是什么？讓我們一起進入繪本——

開篇兩幅大跨頁，一片茂密濃郁的山地森林，近處是高大的落葉針葉樹林，遠處是綿延的崎嶇山脈，仔細看，會看到密林深處的一個小木屋……這是孩子們喜歡的故事開頭。兩幅畫面就像演出中的序幕，營造了后續(xù)故事的氛圍，吸引觀眾的注意力，帶著觀眾一起走入劇情，大幕之后將要開啟怎樣的故事，讓人充滿期待。

繼續(xù)翻頁，原來故事發(fā)生在一座漂亮的林中木屋，屋頂?shù)拇稛熗嘎冻鲇腥松钤谶@里，近處是pine marten的背影，結(jié)合文字，我們知道了原來它已經(jīng)在這觀察很久了。它的疑問也是我們的疑問，一連串的疑問，像極了孩子常常的奇思怪想?？此苹恼Q，但這就是我們認識世界的方式。

越來越多的動物出現(xiàn)在畫面中，不止pine marten被這個問題困擾，大家七嘴八舌加入了這場關(guān)于藝術(shù)的討論，chickadee、hare、moose、mouse……這么多的動物發(fā)出自己對于藝術(shù)的聲音：在chickadee 看來“被聽見”很重要，所以它認為的藝術(shù)是“發(fā)出自己的聲音”；在hare的世界里“安全”就意味著全部，所以藝術(shù)就是“警報”，讓它遠離危險；moose認為“找個伴”才是正經(jīng)事，所以藝術(shù)就是為了方便尋找同伴。

“什么是藝術(shù)”大體源于不同人的認知，每個人都有自己關(guān)于藝術(shù)的宣言。

問來問去pine marten的疑問得到解答了嗎？顯然沒有，他總是會追問出新的問題。它反省著這些假設(shè)，邏輯嚴(yán)密地進行分析，不斷質(zhì)疑這些結(jié)論，這不就是我們時常掛在嘴邊的“批判性思維”么？我們之所以鼓勵孩子去進行批判性思維，是因為更看重批判性思維的過程。因為結(jié)果往往會隨著時間的推移發(fā)生改變，然而思維的過程卻會在時間推衍中不斷自我發(fā)展和完善，以至逐漸接近真相。這個繪本故事向我們展現(xiàn)了批判性思維帶來的認知升級的可能性。

Art到底是什么呢？

故事進行到這里大體的線索也清晰了，就在pine marten不斷發(fā)出疑問和思考之時，一個主意突然出現(xiàn)：與其不停地爭論藝術(shù)是什么，不如做點什么。既然我們都有自己對于藝術(shù)的理解，何不大膽嘗試一下，將我們對于藝術(shù)的理解變成我們理解的藝術(shù)！

動物們開始陸續(xù)投入這場藝術(shù)創(chuàng)作，在創(chuàng)造的過程中不斷刷新著自己的固有認知，也因此對世界有了更深的認識。它們創(chuàng)造出的新的藝術(shù)，不僅不同于以往，甚至還超越了原有的藝術(shù)。藝術(shù)的價值在于創(chuàng)造的過程，每個人都可以擁有自己的專屬藝術(shù)。藝術(shù)讓我們?nèi)ヌ剿魅ソ?jīng)歷，藝術(shù)讓我們在過程中重新認識世界，藝術(shù)不是靜態(tài)的，是一種動態(tài)的體驗。

創(chuàng)作完藝術(shù)作品之后的動物們還做了什么，就留給大家自己去閱讀吧。

Madeline Kloepper

繪本作家Madeline Kloepper，生活在加拿大Lheidli T'enneh未開墾地區(qū)的一所古老的小房子里，和她的伴侶以及可愛的小狗。她是一位加拿大藝術(shù)家，擁有艾米麗·卡爾藝術(shù)與設(shè)計大學(xué)美術(shù)和插畫學(xué)位。

Madeline的作品中常常會出現(xiàn)豐富的自然風(fēng)光和多樣的生物，溫潤的山地森林，清澈的溪流。雪松的香氣陣陣飄來，白楊的葉片在風(fēng)中輕輕顫抖，被冰雪覆蓋的世界原來是這么純凈。想必是受到Lheidli T'enneh當(dāng)?shù)仫L(fēng)物的影響，Madeline很自然地將這一切融入自己的作品，給人一種原始、寧靜、神秘之美。這是一個充滿原始野性、寧靜浪漫而又值得冒險的地方。動物們的習(xí)性被她描繪得如此傳神，看來她對這里是相當(dāng)熟悉呢。生活中的Madeline要么在戶外探險，欣賞樹木和山脈，要么啜飲咖啡、制作陶器，在寫生簿上構(gòu)思故事。

她曾獲得紐約插畫家協(xié)會、洛杉磯插畫家協(xié)會和《創(chuàng)意季刊》的認可，并登上了《3x3雜志》、《SAD Mag》和《UPPERCASE》雜志?！八淖髌繁举|(zhì)上是敘事性的，經(jīng)常受到童年、懷舊以及我們與自然建立的關(guān)系的影響?！?/span>

繪本中她選用了油畫棒來呈現(xiàn)豐富的色彩和紋理，從精細的線條到大面積的色塊涂抹。油畫棒和水彩的結(jié)合創(chuàng)造出了更加復(fù)雜多樣的視覺效果。Madeline的作品通常具有超現(xiàn)實主義的風(fēng)格，超越了現(xiàn)實世界的常規(guī)，結(jié)合現(xiàn)實與想象，創(chuàng)造出一種獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。在《Outside Art》中，這種風(fēng)格表現(xiàn)為不尋常的視角、奇異的元素組合和非現(xiàn)實的情境。動物們不僅開口說話，像人一樣參與討論，最后甚至還變成了藝術(shù)家。

Madeline善于運用色彩來表達情感和氛圍，在繪本中使用鮮艷、對比強烈的色彩來吸引讀者注意，通過色彩的變化來傳達故事的情緒，為這里的冬季森林營造出夢幻般的感覺，讓后續(xù)充滿想象的故事合情合理地展開。冬季森林氛圍感的塑造，讓我們即使隔著畫面，也仿佛能聞到雪后冷杉和雪松散發(fā)出的冷冽香氣。

繪本中不僅有文字，還有畫面，這些出自繪畫大師的上乘之作本身就是一件藝術(shù)品。喜歡繪本，是因為每次開啟、合上都是一個新的開始。投入一個新的故事，打開一個新的世界，新的想法帶給我全新的感受；合上故事，全新的思維方式讓我又看到一個全新的自己。尤其是那些來自不同文化背景的故事，帶來的價值觀沖擊就更為強烈了。所謂看得越多，人生也會越豐富。

繪本讓我們重新回歸孩子的視角，這種感覺太奇妙了。下次再面對孩子的各種奇怪問題時，希望你不要手足無措，因為我們也曾經(jīng)這樣長大。

寫到最后，Art究竟是什么？

也許是對生活的細膩感知，對日常的敏銳觀察，也許是一種與眾不同的思考角度和獨有的人生感悟。藝術(shù)不是藝術(shù)家的專屬，也不是高高在上的點綴，是每個人都可以去體驗的生命過程，一種經(jīng)歷后的感悟。就像《Outside Art》中的pine marten，要敢于去經(jīng)歷自己的藝術(shù)人生。

……。。。今天就先聊到這兒。。?！?/span>

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