五歲半，會(huì)三位數(shù)加減法，不練習(xí)如何做到?。ㄒ唬?/h1>

我家寶貝冉冉，今天我想分享一下，冉冉是如何在五歲以內(nèi)再?zèng)]有練習(xí)的狀態(tài)下，如何會(huì)算三位數(shù)的加減法的。 

說(shuō)實(shí)話如果現(xiàn)在給他四位數(shù)，他也能算的出來(lái)，因?yàn)樗皇菍W(xué)會(huì)了方法，而是懂了加減法的底層邏輯。 

我先說(shuō)我前前后后給冉冉買(mǎi)的工具。從一開(kāi)始的百數(shù)板，到后來(lái)入了呱呱的思維課，再后來(lái)的邏輯高，然后神龍妙算，到現(xiàn)在做的學(xué)而思的練習(xí)冊(cè)，（摩比愛(ài)數(shù)學(xué)飛躍篇快做完了），還有玩具數(shù)獨(dú)機(jī)，拉密。。等等 

雖然我的標(biāo)題是加減法，但我們側(cè)重的是思維，加減法只是其中的一部分。 
 

今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)加減法。

首先得感謝他奶奶，我和他爸是上班族，陪伴時(shí)間并沒(méi)有那么多，奶奶很配合我的教育理念，兩歲多買(mǎi)了百數(shù)板，每天他奶奶都會(huì)和他玩，各種方法玩，比如我們認(rèn)識(shí)數(shù)字，從小數(shù)開(kāi)始。我說(shuō)你拿，或者比賽擺數(shù)字，把數(shù)字都取下來(lái)，看誰(shuí)恢復(fù)原樣的快，冉冉開(kāi)始玩小數(shù)，后來(lái)玩大數(shù)，越來(lái)越快！這對(duì)冉冉認(rèn)識(shí)數(shù)字打下了良好的基礎(chǔ)！到后來(lái)，拿起來(lái)一個(gè)數(shù)字，就知道了具體位置在哪里，這使得他自己找到了數(shù)的規(guī)律，三歲多對(duì)數(shù)字就已經(jīng)非常敏感了！再配合百數(shù)版里面的題，每天玩闖關(guān)游戲，每種題型抽幾道，根據(jù)他的心情給他選擇，闖關(guān)成功有獎(jiǎng)勵(lì)，糖，動(dòng)畫(huà)片等，所以他自己就會(huì)要求玩，要求闖關(guān)，形成良性循環(huán)！