數(shù)學(xué)啟蒙7.9

2019
2016
2020-7-10 10:55 原創(chuàng) · 圖片1
今天的游戲還是“買東西”。上次教“找錢”完全失敗,這次退階只是讓娃感受減法。給娃5個(gè)硬幣 讓娃選擇要買的菜 計(jì)算價(jià)格后 給我錢,然后計(jì)數(shù)自己剩下的錢 媽媽注意總結(jié)“你原來有5塊錢,花了3塊錢,只剩兩塊錢了”。妹子做了幾輪挺好的,我看沒什么問題,就準(zhǔn)備收工了。 結(jié)果妹子非說要再玩 我就又拿了一個(gè)5元紙幣試試 妹子腦子還是拐不過來 我就問她 我有5塊錢,買東西花三塊錢 我還應(yīng)該剩幾塊?妹子說2塊錢 然后我又啟發(fā):我給了你5塊 所以你應(yīng)該找我多少錢 她說2塊錢。其中邏輯肯定還是沒懂 但反正最后這個(gè)是拔高題 不明白就不明白吧。


回應(yīng) 舉報(bào)
贊1
收藏2

推薦閱讀

Jessy Li
Jessy Li
2019
2016
作者熱門日志
數(shù)學(xué)啟蒙7.13  贊23 · 收藏63 · 評論11
數(shù)學(xué)啟蒙11.27  贊14 · 收藏59 · 評論17
數(shù)學(xué)啟蒙7.3  贊24 · 收藏38 · 評論7
數(shù)學(xué)啟蒙9.6  贊13 · 收藏35 · 評論11
數(shù)學(xué)啟蒙6.20  贊6 · 收藏33 · 評論14
數(shù)學(xué)啟蒙6.14  贊10 · 收藏37 · 評論6