呼蘭河的清澈與明媚，只在繪本之中

文/文小妖

看過太多外國的繪本，難免產(chǎn)生了一種小偏見，好像繪本只有國外的才是好的。直到翻開歪歪兔童書館編繪的繪本套系——蕭紅的《呼蘭河傳》，頓感驚艷。

這套繪本總共由《北國的小城》、《我家的后花園》、《儲藏室里尋寶》、《世界好大呀》、《給祖父學(xué)念詩》五冊組成，即是獨(dú)立的5個故事，又是不可分割的一個整體。繪本文字美，插畫美，是國內(nèi)難得的繪本佳作。

美好的選段凸顯童真童趣

眾所周知，蕭紅的《呼蘭河傳》雖是小說，卻更像她的自傳，滲透著生命的底色，這底色是灰色的，也是荒涼的。

《呼蘭河傳》里的人物和故事是零零碎碎的碎片，是片段式的，并不是整個的有機(jī)體。字里行間給人一種絕望的孤寂感，里面的人物沒有一個是積極的，都是在悲涼的人生中，默默地掙扎著，日子一日復(fù)一日這樣過去，安安靜靜，什么時候止步了，也就止步了，也是安安靜靜的，在這世間仿佛不曾留下一絲生活過的痕跡。然而，也正是這樣的零零碎碎的片段式，才使得兒童們也有能力來閱讀、欣賞這本文學(xué)名作。

茅盾先生曾給《呼蘭河傳》作序時，寫道，“它（《呼蘭河傳》）是一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠。有諷刺，也有幽默。開始讀時有輕松之感，然而愈讀下去心頭就會一點(diǎn)一點(diǎn)沉重起來?？墒?，仍然有美，即使這美有點(diǎn)病態(tài)，也仍然不能不使你炫惑。”呼蘭河從蕭紅的心里流過，形成了永恒的記憶。文字在她的筆下滑過，暗色中帶著一抹亮麗，那是她短暫的一生之中最快樂的時光，也是最美的時光，雖然是寂寞的。

一如茅盾先生所說，《呼蘭河傳》的前半段是輕松的，充滿了童真童趣。蕭紅筆下的“我”，用一雙天真、純粹的童眼來看待這個世界，和祖父在一起的日子，每天都充滿著快樂，一草一木都是靈動的，也是有趣的。繪本正好選取了小說全本的前半段內(nèi)容，極具分寸，把孩童的純凈和童趣彰顯得淋漓盡致。沒成想，我居然從中讀到了許多快樂，不帶任何雜質(zhì)的快樂！

《北國的小城》中脈絡(luò)明晰，將呼蘭河這座小城的全景以微縮鏡頭的方式展示出來，一目了然。同時，也將小城中的風(fēng)土人情進(jìn)行了簡潔、明確的講述，讓小讀者們對呼蘭河有了一個全面的印象。全篇最動人的地方莫過于對火燒云的描寫，圖文的完美結(jié)合，美得令人屏息；《我家的后花園》和《儲藏室里尋寶》則是孩童天性得到釋放的最好展示，“我”童年的幸福，除了祖父的疼愛，就是家里的后花園和儲藏室了。后花園里四季的景象在“我”的眼里都是鮮活的，也是充滿趣味的?！百凉显敢馀郎霞芫团郎霞埽敢馀郎戏烤团郎戏?。黃瓜愿意開一個謊花，就開一個謊花，愿意結(jié)一個黃瓜，就結(jié)一個黃瓜……”這樣的描寫何嘗不是“我”（蕭紅）童年時的真實寫照？想玩兒就玩兒，不想玩拉個草帽遮著臉，躺在樹蔭下就睡，想幫祖父干活就幫，不想干活就去抓螞蚱，摘玫瑰花。總之，玩得不亦樂乎。同時，也讓“我”在玩耍的過程中學(xué)會了觀察，擁有了一顆細(xì)膩、敏銳的心；《世界好大呀》和《跟祖父學(xué)念詩》兩冊則是記錄了“我”和祖父之間的濃濃感情。祖父的疼愛、寬容，以及教“我”學(xué)詩的啟智過程，無形中讓“我”受到了深遠(yuǎn)的影響。

繪本版的《呼蘭河傳》選取的文字片段，不僅讓孩子們可以感受到文字帶來的美好的同時，也讓孩子們無形中知道，生活中的很多樂趣并不是只有手機(jī)、電視、電腦、Ipad等電子產(chǎn)品才能帶來，畢竟這些都是虛擬世界里的快樂，只會讓孩子的小天地一寸寸變窄，變宅。要知道，大自然才是每個孩子的最好朋友，它為孩子們提供了天然的玩樂場所，讓他們從各種植物、昆蟲中找到許多用金錢買不來的樂趣，豐盈著他們的童年生活。其實，許多教育家都不止一次的呼吁過，讓孩子們與大自然親密接觸，可以讓他們的身心得到健康發(fā)展的同時，也能讓他們的觀察力、思考力和專注力得到很大的提升。

精美的插畫增強(qiáng)文字表達(dá)

著名歷史學(xué)家、評論家、童書領(lǐng)域最活躍的作家以及兒童圖書領(lǐng)域最值得信賴的評論家之一，被譽(yù)為世界上最“勤勞”、最“全能”的童書推廣人倫納德·S·馬庫斯（Leonard.S.Marcus）曾說，“圖畫書是跨越圖畫世界和文字世界的對話?！崩L本中的文字與圖畫是相互補(bǔ)充的，圖畫也是在進(jìn)行視覺敘述的方式之一。

繪本版的《呼蘭河傳》中，精美的插畫是一大驚喜。首先，從繪本的環(huán)襯（連接封面與書芯之間的襯紙）講起，五冊故事的環(huán)襯都極具特色，且誠意滿滿。誠如，《北國的小城》里的環(huán)襯，前環(huán)襯和后環(huán)襯遙呼相應(yīng)，兩者組合起來，就成為了呼蘭河小城最熱鬧的十字街口的全景；《我家的后花園》的前環(huán)襯是各種各樣的小昆蟲，而后環(huán)襯則是各式各樣的植物；《儲藏室里尋寶》就更有意思了，前后環(huán)襯里畫著各種各樣的老物件，小朋友在讀繪本的過程中，也能來一次尋寶之旅，可以在每一頁插畫中找尋到環(huán)襯里畫著的各種物件，這樣的互動設(shè)計，反而增加了繪本的趣味性；《世界好大呀》的環(huán)襯則是離開“我”家后花園后的另一個世界；《跟祖父學(xué)念詩》的環(huán)襯頗有幾分古人意境，環(huán)襯畫的是祖父屋外的古香古色的紙窗長廊，屋子里頭，是“我”跟祖父學(xué)念古詩的開始，也是“我”人生中的啟蒙教育之始。

其次，插畫的設(shè)計匠別具。插畫師采用了視角轉(zhuǎn)換的方式，使人物、呼蘭河的各個街景、“我”家的后花園、儲藏室等場景的表現(xiàn)更加的多樣化、豐富化和立體化。遠(yuǎn)景能看到整個呼蘭河小城的整體風(fēng)貌，近景能看到一只螞蚱，一朵花兒。不同視角的轉(zhuǎn)變，讓人仿佛在看一部小型動畫電影一樣，視覺得到了美的享受。與此同時，畫面的靈動帶動了閱讀者的心情，使人也跟著歡樂起來。蕭紅筆下克制，隱藏的那一絲寂寞和暗色，在色彩跳動的畫面中，被消融得無影無蹤，讓人感受到更多的是童真童趣帶來的種種快樂與純粹。

最后，值得一提的是文字的設(shè)計。繪本精湛的文字設(shè)計可以增強(qiáng)故事的感染力，并能很好的傳遞情感和營造意境?，F(xiàn)在的孩子生活在處處都充滿視覺刺激的世界里，很多時候，有趣的文字排版、設(shè)計能帶給他們愉快的閱讀體驗。繪本版的《呼蘭河傳》中，設(shè)計師采用了一些很特殊的文字排版，比如在《我家的后花園》中，“我”在綁螞蚱的那一頁，文字是沿著“我”的后背鋪開的。瞬間，文字似乎也跳起舞了，很有動感的同時，也極其新穎，很能抓住讀者的視線。這樣的設(shè)計在繪本中屢屢出現(xiàn)，趣味性很強(qiáng)。

繪本版的《呼蘭河傳》摒棄了全本中所展示的呼蘭河人民生活上的沉重和愚昧保守而自食其果等片段，它取其精華，將最自然，最樸實，最童真童趣的一面呈現(xiàn)給孩子們。這套繪本對于孩子們來說，無疑是一份很有質(zhì)量的精神食糧！