落地鐘音樂研究

家里的落地鐘每十五分鐘會(huì)響一段音樂。15分、30分、45分、整點(diǎn)各會(huì)響起1、2、3、4段，每段四個(gè)音符。這段廣為熟知的曲子叫威斯敏斯特鐘聲，又名西敏寺鐘聲，是英國倫敦威斯敏斯特宮大笨鐘報(bào)時(shí)用的樂曲，也是國際通行的一種報(bào)時(shí)音樂。其最初來源于1793年時(shí)劍橋圣瑪利亞大教堂，后來作為威斯敏斯特大教堂的鐘聲而聞名遐邇。（https://baike.baidu.com/item/%E5%A8%81%E6%96%AF%E6%95%8F%E6%96%AF%E7%89%B9%E9%92%9F%E5%A3%B0/19396905?fr=aladdin）

我是事后諸葛亮百度才知道這曲調(diào)的名字的。前兩天我正躺在沙發(fā)上迷迷糊糊，聽到落地鐘的音樂，猛然意識(shí)到這是有調(diào)的，曲調(diào)非常簡單悅耳，而且每個(gè)15分的調(diào)子還不一樣。聽到簡單的曲調(diào)后翻譯成樂譜，這是我的習(xí)慣。對于專業(yè)音樂學(xué)校出身的來講這很輕松，我不行，必須要借助一下樂器。以前我是靠口琴（吹了十幾年了），現(xiàn)在可以在女兒的玩具鋼琴上操作。實(shí)際上這沒有什么神秘的，就是在樂器上敲出同樣的音樂。如果把人的聲帶也看作樂器的話，聽到曲子自己跟著唱，也是同樣過程。

我的計(jì)劃還不止于此，我打算在寫下曲譜后，研究一下落地鐘是怎么敲出這個(gè)曲子的。唯一的遺憾是女兒還小，不能一起研究，不過以后可以拿這個(gè)考她。

第一段在15分敲響，四個(gè)音，在小鋼琴上一次敲出：3 2 1 5（低音）。咪瑞多索。前三個(gè)是中音，最后這個(gè)索是低音。

第二段在30分敲響，兩組共八個(gè)音。我試了兩次寫下：1 3 2 5（低），5（低）2 3 1。第二個(gè)索，標(biāo)紅色的，有點(diǎn)不確定，事后證明錯(cuò)了，應(yīng)該是1。

第三段在45分：3 1 2 5（低），5（低） 2 3 1，3 2 1 5（低）。最后四個(gè)其實(shí)是15分的那四個(gè)的重復(fù)。

第四段在整點(diǎn)：1 3 2 5（低），1 2 3 1，3 1 2 5（低），5（低）2 3 1。注意第二個(gè)多，標(biāo)綠色的，拿來跟上面第二段30分的對比，就知道我第二段那個(gè)索標(biāo)錯(cuò)了。這里我沒有犯錯(cuò)。

順便說一下，老婆對我在小鋼琴上敲出樂曲早就不奇怪了。一年前女兒的玩具車上響起了瑪麗有只小羊羔（https://baike.baidu.com/item/%E7%8E%9B%E4%B8%BD%E6%9C%89%E5%8F%AA%E5%B0%8F%E7%BE%8A%E7%BE%94?fr=aladdin）的曲子，我聽了一遍就準(zhǔn)確彈出，讓老婆非常震驚，后來經(jīng)常提起。其實(shí)我的才能，她不知道的還多了去了，以前隨便抖了幾個(gè)就成了：）

回到正題，從曲譜分析，只有四個(gè)不同的音，透過落地鐘右側(cè)的玻璃可以看到有四個(gè)錘子，看來每個(gè)錘子敲一個(gè)音。被敲打的部件連著長長的空心管，應(yīng)該是振動(dòng)發(fā)聲用的。從左到右管子依次變短，而且最左的管子明顯比右邊的長很多。根據(jù)聲學(xué)常識(shí)，管子越短音調(diào)越高，可以推測從左到右就是5（低）123。由于5（低）和1之間隔了6（低）和7（低），所以最左邊的管子明顯長不少。

（圖中還有些別的管子，是另一側(cè)四個(gè)錘子整點(diǎn)報(bào)時(shí)用的。那些管子也有長短不同，形成不同音階，但整點(diǎn)報(bào)時(shí)的四個(gè)錘子總是同時(shí)敲的，形成一個(gè)和音）。

接著我在音樂響起的時(shí)候觀察錘子的敲打順序，驗(yàn)證我記下的曲譜。于是我發(fā)現(xiàn)了上面第二段的那個(gè)錯(cuò)誤。正確的曲譜整理如下，跟此文最開頭的百度上的曲譜是一樣的：

3 2 1 5（低）

1 3 2 5（低），1 2 3 1

3 1 2 5（低），5（低） 2 3 1，3 2 1 5（低）

1 3 2 5（低），1 2 3 1，3 1 2 5（低），5（低）2 3 1

我把相同的段落用相同的顏色標(biāo)注了，這樣可以更清楚的看到曲調(diào)是如何重復(fù)使用并富于變化的。如果再仔細(xì)看的話，還有很多門道，比如3 2 1 5（低）總是作為15分鐘的零頭用的，各個(gè)曲調(diào)都是用1或者5（低）結(jié)束的。這里面再細(xì)究就涉及譜曲的樂理了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的知識(shí)能力了。

從鐘表機(jī)械角度繼續(xù)深入探究的話，就涉及到機(jī)械原理了，這對訓(xùn)練思維能力很有好處。這個(gè)暫時(shí)沒辦法用落地鐘來研究了，不過等女兒大些，可以買個(gè)教學(xué)用的達(dá)芬奇鐘，一起拆裝研究。

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