數(shù)學(xué)啟蒙8.14

2019
2016
2021-8-17 11:53 原創(chuàng) · 圖片2

今天的游戲叫走樓梯。 在樓梯上從低到高 標(biāo)上數(shù)字1-6. 然后給了孩子算式 讓她在樓梯上演繹了一下。

先走6-2 然后走走5+1-2 想一想為啥這兩個算式結(jié)果一樣呢?因為5+1 就走到了6的位置 也可這么想5+1-2 其實是5+1-1-1 上去一步和下來一步 位置沒有產(chǎn)生任何變化 所以最后其實是5-1 也就是說6后退2步和5后退一步的結(jié)果一樣 因為5比6小1

再試試5-2和5-1-1 其實就是數(shù)字5 往后退一步和再退一步 和直接退兩步是一樣的

3+2 和6-3+2的位置也是一樣 同樣落在了5上 6先退3格 再進(jìn)2格 想想其實是退幾格呢? 和6-1的效果也是一樣的。 但是這個比較難 孩子想不到 但6-3=3 所以6-3+2 就等于3+2 這個走走樓梯是可以明白的。

因為孩子通過這個能感受一下混合運算和遞等式



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Jessy Li
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