美國夏令營前奏 - 第二個(gè)外教

辭退了那個(gè)郁悶先生，中介快速的又給我找了一個(gè)，當(dāng)下約了下午三點(diǎn)見面。 

到了辦公室，眼前以亮，至少這個(gè)外教長得非常討人喜歡，來自寶島夏威夷，看上去好面善，想了半天，覺得他象指環(huán)王里那個(gè)整天背著弓箭的那主。坐下來我還沒開口，他就噼里啪啦的開講了，很健談。我想這次深入的了解一下背景，經(jīng)歷等就叭拉叭啦的和他說開了。 

他在復(fù)旦大學(xué)學(xué)了一年中文，現(xiàn)在想把漢語等級考試考完，復(fù)習(xí)其間在外授課教英語，一直做私教的，現(xiàn)在有三個(gè)學(xué)生。我們隨口問了下他的教學(xué)理念，他認(rèn)為這個(gè)年齡的孩子要在玩中學(xué)，學(xué)中玩。聽上去也是有道理，鑒于第一個(gè)不愉快的經(jīng)歷，我說了我心目中理想的教學(xué)模式，他連說沒問題。為了讓孩子們確實(shí)學(xué)點(diǎn)東西，我要求每天課程包括30分鐘的phonics, 20分鐘的story hour。 

完了我給豆媽打了電話，她建議我馬上帶他回來上第一堂課，真是一天都不浪費(fèi)啊。他看上去也很樂意的樣子，中介老板娘建議他樓下抓盒客飯?jiān)谲嚿铣?，只?0塊錢，感情是個(gè)窮小子。我就提議在我家吃吧，節(jié)約時(shí)間，他很喜出望外，我強(qiáng)調(diào)是中國飯菜哦。 

到家已經(jīng)6點(diǎn)了，老姐和姐夫看到他就背地里向我翹了個(gè)大拇指。他們都是外貌協(xié)會(huì)成員，小孩子也感到他很親切。飯桌上他筷子用得很自如，還用中文拍我媽馬屁，把我媽樂得又給他添一大碗飯，他竟然也吃玩了，看來非常餓了。后來的每次課都留在我家吃飯了，順便給我們幾個(gè)大人上上口語課，這是后話了。 

上課時(shí)間到了，他進(jìn)入房間開始就玩了解simon says的游戲，小朋友很快進(jìn)入角色，高興的不得了。我也不好意思在這個(gè)充滿笑聲的房間多呆了，就出來了。老姐和姐夫就開導(dǎo)我說別那么認(rèn)真了，大家都是出來混口飯吃的，小孩子開心，見到外教不緊張，能明白外教要他們干什么就達(dá)到目標(biāo)了，我就睜只眼閉只眼可以了。明白了，感情他們擔(dān)心我又不滿意要換人，太折騰了。我就再也沒有推開門去旁聽了，只聽到上面一片歡聲笑語，與昨天的靜寂猶如兩重天。 

啪的一聲門打開了，我嚇了一跳，小麥一臉紅撲撲的跑出來就往衣帽間藏，我看了半天明白了他們在玩hide and seek 捉迷藏。到了下課，每個(gè)人都是滿頭大汗，據(jù)事后不完全統(tǒng)計(jì)，那兩小時(shí)一共玩了6種游戲，每個(gè)人都high得不行，我也真心體會(huì)到了玩中學(xué)，學(xué)中玩的含義。 

第二個(gè)外教正式走入了我們的生活......