《好無聊啊好無聊》共讀與閑聊

好無聊啊好無聊11623人有 · 評價(jià)7141 · 書評11(日)吉竹伸介 著; 毛丹青 譯甘肅少年兒童出版社 / 2019-08

本文首發(fā)于公眾號“長大研究所”，為《好無聊啊好無聊》的“共讀篇”。

繪本欣賞：

繪本欣賞 | 《好無聊啊好無聊》

繪本解析：

一年級語文課本中的哲學(xué)思考

上次解析中講到，吉竹伸介的繪本并沒有什么深?yuàn)W的結(jié)論，所以在這本書中，我們著重于如何引導(dǎo)孩子們聯(lián)系自身進(jìn)行思考。

內(nèi)容分為兩部分： 共讀和 閑聊（共讀與閑聊可以分開，閑聊的時(shí)間可以是上放學(xué)的路上、睡前等等）。

共 讀

1. 字詞理解

首先，我們至少要舉一個(gè) 例子解釋一下什么叫“無聊”。

2. 讀封面

讀封面圖與書名，并有依據(jù)地猜測內(nèi)容。例如： 我認(rèn)為這本書是關(guān)于……因?yàn)椤?/span>

3. 讀內(nèi)容，將自身與書中作對比

……

“媽媽，我好無聊啊?！?/span>

“你給自己找點(diǎn)兒事干！”

……

我：“上次我說這句話時(shí)，你去做什么了？”

Noah：”擺樂高?！?/p>

我：“你那么喜歡擺樂高？那你說說擺樂高的時(shí)候都在想什么呢？”

Noah：“想要擺什么呀，要用的零件在哪呀?！?/p>

我：“那你為什么喜歡擺樂高呢？就不能玩點(diǎn)其他的么？”

Noah：“因?yàn)閿[樂高可以鍛煉我的動(dòng)手能力呀?！?/p>

我：“很多事情都可以鍛煉動(dòng)手能力呀……好吧，我們還是看看這個(gè)小朋友干嘛去了?！?/p>

接著讀……

4. 帶入生活，理解下文

……

“世界第一無聊的游樂場是什么樣的？”

……

我：”記不記得我們?nèi)?dòng)物園？想看老虎，但所有老虎都躲著不出來，太無聊了！可那條狼就很有意思，我們每次去，他就在那轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，也沒轉(zhuǎn)暈?！?/p>

Noah：”哈哈，我最喜歡那條狼！”

我：”你說那個(gè)動(dòng)物園到底是一個(gè)無聊的動(dòng)物園呢？還是有意思的動(dòng)物園呢？”

Noah：”當(dāng)然是有意思！”

我：”有沒有第三種可能，那是個(gè)即無聊又有意思的動(dòng)物園？”

接著讀……

一直想各種無聊的事，

居然挺有意思！

明明好無聊，卻又有意思！

真奇怪！！

閑 聊

讀吉竹伸介的書卻不給娃科普哲學(xué)，太說不過去了！不過……嗯……好像我們也不太懂哲學(xué)！好在這是閑聊，也只是閑聊而已，并不是傳授知識(shí)。

Noah：“媽媽，為什么小孩子總是要聽大人的？為什么就不能我們說了算？為什么每天時(shí)間過得那么快？為什么就不能白天睡覺晚上玩……”

我：“為什么你總是用各種“為什么”轟炸我！不過我前幾天看了一本關(guān)于哲學(xué)的書，忽然發(fā)現(xiàn)你們小孩子總喜歡一直問一直問，也許只有哲學(xué)家才可以回答這些問題?！?/span>

Noah：“什么是哲學(xué)家？”

我：“哲學(xué)家就是總覺得自己太閑，問好多問題，就像《好無聊啊好無聊》里那個(gè)小朋友。不過這些問題倒可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。例如你不想寫作業(yè)的時(shí)候，一邊摳橡皮一邊想《做個(gè)機(jī)器人假裝是我》，要讓機(jī)器人像你，那你就得想自己到底是什么樣的人吧？這不就更了解自己了么?！?/span>

Noah：“……”

我：“你這么喜歡問為什么，也許將來會(huì)成為一名哲學(xué)家而不是考古學(xué)家。誰知道呢，‘未來有很多種可能’是吧（出自《只能這樣么 不一定吧》）？”