2013
有沒有一樣經(jīng)歷的寶媽們？各式各樣的魔方到底如何選擇？乍一看好像都一樣，細(xì)一看差很多。一開始選擇魔方的時候，各種問號困擾著我，隨著兒子的熱愛，我也慢慢的明白點兒其中的難易程度和遞進關(guān)系。僅僅是個人觀點和經(jīng)驗，希望對不知道如何挑選的你有所幫助！
開始之前，先說說玩魔方的好處。
對于孩子的思維，邏輯能力，動手能力等訓(xùn)練，以至于數(shù)學(xué)思維方面，我確實挺上心的。
順便推薦一波益智類玩具：魯班鎖，孔明鎖，魔方豆，智庫，索瑪，迷宮球等。搭建類的積木，樂高，磁力片，毛刺，構(gòu)建滾珠等。這些基本上覺得有意思的都會入手讓孩子試試。學(xué)齡前我比較推崇戶外玩、居家看書和益智類玩具?；旧峡措娨暱刂圃诎胄r內(nèi)。大多時間就是看書和玩具填補空閑的居家時間。有興趣的就多玩玩，沒興趣的嘗試一下也很好，不喜歡及時止損，后續(xù)不入。喜歡的一系列安排上，簡單省事。
魔方就是這個邏輯買回來的，一開始想看看孩子興趣點。后來發(fā)現(xiàn)玩起來上手，越來越愛玩。他自己就會情不自禁的投入更多的時間和精力在魔方上。任何一個事情有了興趣就好辦了，媽媽只需要支持，并且提供給孩子更多更適合的魔方就好了。興趣是最好的老師，熱愛是最大的動力。
孩子對它的熱愛，也激發(fā)了我對魔方的探知。原來玩魔方對于孩子來說是一個非常有益的游戲，且不說成功還原魔方帶來的成就感，光是在玩魔方的過程中對孩子能力的養(yǎng)成就是非常大的收獲。具體來說，魔方可以給孩子帶來“五個力”的進步，它們也和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力有相應(yīng)的重疊。
1、 手眼協(xié)調(diào)能力
首先是手眼協(xié)調(diào)能力。玩魔方的時候必須要手眼配合，眼睛的觀察是前提，手指操作是后續(xù)，兩者之間的協(xié)調(diào)性非常重要。在魔方的還原過程中，眼動、心動、手動，其間的速度是非常快的，這是一個整體的、連鎖的循環(huán)，心腦手都得到了系列的鍛煉。
2、 專注力
玩魔方必須時刻保持高度的專注，專注是效率和還原完成時間的前提條件。試想一下孩子全神貫注的聚焦在這一件事情上，專注力怎么會不提升？而專注力不太夠的孩子也一定會通過還原魔方這個過程鍛煉到專注力的提升。
3、 記憶力
如果想把魔方還原的話，那就不能只是隨便玩玩的心態(tài)了，就必須背很多的公式，老實說有的魔方公式還是非常復(fù)雜，真的要用心背，并且要把背下來的公式應(yīng)用到實踐，從背誦理論到應(yīng)用實踐，就是一個非常好的提升記憶力、驗證記憶力的過程。堅持練習(xí)，也能夠把線性記憶變成肌肉記憶，提升還原速度。
4、空間思維能力
魔方是一個立體物體，尤其是現(xiàn)在各種異形魔方紛紛登場，這就使孩子在玩魔方的時候開始認(rèn)識到不同的空間結(jié)構(gòu)，堪稱是空間思維的啟蒙。在還原各種魔方的時候其實也是熟悉各種空間結(jié)構(gòu)，拓展孩子的空間思維能力。也為日后高年級幾何學(xué)習(xí)做了鋪墊。
5.推測判斷能力
魔方每一步操作都關(guān)聯(lián)著不同的結(jié)果，不同的位置變化。還原魔方的過程中是有很多種可能發(fā)生的情況，不同的情況又不止一種公式可以選擇，面臨這個選擇的時候，用哪個公式，怎么往下繼續(xù)，需要瞬間的強大的決斷能力，果決、堅定的判斷力由此而來。
最后還是說一下，魔方是一個玩具，它的作用歸根結(jié)底來說是給孩子帶來快樂，成就感在其次。不必為了追求還原多少種類或者多么快速就用力的操練，快樂沒了，孩子厭煩了，上述五個能力能不能鍛煉，能不能達到，又有什么意義呢？
接下來我們來步入正題。先上個全家福，墊子上的是兒子可以流利操作的（主要說這14個的難度系數(shù)）。外圍一圈有的曾經(jīng)會現(xiàn)在忘了的，還有需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的。馬上迎來寒假，計劃學(xué)起來。
如果三階魔方是3?難度。
那么一階是最好接受的一款。這張是網(wǎng)上搜來的，我只有133，223和233。下面會分別配圖介紹4款。
?一顆星的133：這個適合4歲左右的小朋友。沒有公式，觀察觀察，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一會兒就可以復(fù)原。給孩子很大的自信心。（18.4）
?一顆星的鬼魔鏡面：也是沒有公式，比133稍微難一丟丟。技巧：找對鬼魔的頭，手和腳的位置。（20.3.3）
?一顆星的一階233：需要學(xué)兩個公式，公式本身不難。（20.3.12）
?一顆星的223：需要學(xué)兩個公式，同樣公式本身不復(fù)雜。
寫貼特意又回憶了一下，抖音搜魔方教程有很多選擇，不常玩，公式記不住，還是要玩到內(nèi)化。
下面介紹三階魔方和它的朋友們。這10款（不算一階鬼魔），放在一起介紹是因為沒有學(xué)其他新的公式。使用三階魔方公式+部分換位思考。真正意義上的橫向拓展訓(xùn)練。
分別對應(yīng)了它們的鏡面。
?三顆星的三階魔方：學(xué)三階的時候幾乎用了7-8天，每個步驟為了公式能爛熟于心，當(dāng)天只練一個公式。第二天把第一天的鞏固+新學(xué)。第三天把前兩天的鞏固+新學(xué)，以此類推。直到復(fù)原完成。三階是基礎(chǔ)，后面介紹的異形魔方，大多基于三階公式。熟練掌握后，部分異形是可以自己琢磨出來復(fù)原的。（20.2.4）
?三顆半星的三階鏡面：同三階魔方的公式。顏色替換成了不同大小的塊。（20.2.19）
三階鏡面的花式：馬桶??（抖音學(xué)來的）
?兩顆星的二階魔方：放在這里是因為會了三階（原理一樣的），二階就簡單多了。（20.2.5）
?兩顆星的二階鏡面：會了二階，鏡面一樣的。找好位置。（20.3.3）
?三顆星的鏡面風(fēng)火輪：和二階三階鏡面正相反，風(fēng)火輪是鏡面比彩色容易。用三階公式。（20.3.19）
?三顆星的風(fēng)火輪：之所以比鏡面難是因為他的顏色要匹配。之前總是最上層的顏色錯位無法還原，但是鏡面都是一個色就沒有這個問題。研究了很久，終于有一天孩子琢磨出來了。一段時間玩魔方就會集中玩。這就是魔方的魅力吧！（22.12.18）
?三顆星的移棱：三階的基礎(chǔ)。這款和風(fēng)火輪太像了，以至于沒有曾經(jīng)的記錄，估計是當(dāng)成了風(fēng)火輪。
?三顆半星的扭曲：三階的基礎(chǔ)公式，用了些時間才琢磨出來。需要轉(zhuǎn)芯兒。（20.3.14）
?四顆星的六角維：截止目前一共還原過2回，第一回是（21.6.14），一直不敢打亂說那次是運氣好，跳步才復(fù)原。直到前兩天又還原了一次，好像明白很多了。我現(xiàn)在想想，當(dāng)時7歲半，這又過了1年半，孩子大了思維和理解力也提升了吧。
?四顆半星的五角星：這是兒子認(rèn)為三階及其異形里最難復(fù)原的一個。（22.12.18）第一次復(fù)原，還是20年2月份那批一起買的。這期間不定時嘗試過，一直不成功。最近這次說是運氣好，琢磨出來了。
以上是十款三階及異形（包括二階和二階鏡面），三階是基礎(chǔ)，公式內(nèi)化，這幾款按照順序玩起來吧！
?兩顆星的金字塔型：2組新公式，簡單易學(xué)。不經(jīng)常玩，沒有內(nèi)化的公式，再簡單也會忘記。
今天又看了遍視頻，撿起來了。還是要常玩啊。
?兩顆星的斜轉(zhuǎn)：一個公式就可以復(fù)原。。右上↗?左上↖?右下↘?左下↙?（20.3.13）
?一顆星的楓葉魔方：以前的記錄寫的不需要公式可以復(fù)原。今天試了，不會了。。（21.6.4）
接下來是最近新學(xué)會的四階魔方??
?四顆星的四階：新公式好多。對棱，黃面十字都是新的公式。好在中心和復(fù)原三層用的三階公式。還可以玩花樣，琢磨成二階魔方（22.12.21）。
花心（22.12.27）
可以把顏色移動到需要的位置。有點內(nèi)化的意思了。
?五顆星的五魔十二面體：這個用三階魔方公式除了頂層，可以復(fù)原下面全部。頂層需要三個新公式，分別是五角星、角塊和中間的棱。需要視頻學(xué)習(xí)新公式。（22.12.24）
?兩顆星的三階齒輪魔方22.12.29
和三階魔方基本公式?jīng)]有關(guān)聯(lián)。
公式和步驟很容易記住。所以評為兩顆星魔方。
?六顆星的SQ1：以前的公式都用不上。各種情況，各種長公式。目前是兒子最難復(fù)原的魔方。成功還原兩次，不敢打亂了。（23.1.2）
?四星星的五階：有了四階基礎(chǔ)，后面五六不需要視頻學(xué)習(xí)，相同公式可復(fù)原。（23.1.4）
?五顆星的六階：有了四階基礎(chǔ)，六階不需要視頻學(xué)習(xí)，相同公式可復(fù)原。難一丟丟在麻煩上了。難度基本一樣。
魔方也是一陣一陣的，想起來玩好多天，放一放可能就是一年半載。后面打算寒假繼續(xù)，趁熱打鐵，目標(biāo)是五六七階。加油！
The end.
2013
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