科普閱讀好物：閱讀廣角G1-G5系列（引進(jìn)版）

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     又發(fā)現(xiàn)一套量大價(jià)平的優(yōu)質(zhì)科普閱讀叢書! 科普閱讀因?yàn)閳D片版權(quán)的關(guān)系，國家地理的科學(xué)探索系列最為出彩，但是因?yàn)閮r(jià)格關(guān)系國內(nèi)很難找到合適的版本入手，雖然有出版社引進(jìn)過，但是5年前斷貨也沒有再版。國家地理的路線是多套海量單冊但是每冊頁數(shù)少，比如常見的18頁，32頁，雖然顏值高但是拿在手里還是為荷包“淚下如雨”啊。還有一個(gè)原因是，國家地理的讀物分為美國K-12線和國際第二外語學(xué)習(xí)線，因此產(chǎn)品的設(shè)計(jì)有許多重疊，梯度上偏難，但是這和原版閱讀一樣，適合孩子當(dāng)前水平基礎(chǔ)上有所拓展更重要。

     Reading for Information是麥格勞希爾出版集團(tuán)的一套分級擴(kuò)展閱讀叢書，目的是從一年級開始幫助學(xué)生從單純學(xué)習(xí)閱讀向掌握理解“科學(xué)”和“社會科學(xué)”文本信息的閱讀技巧，同時(shí)獲得學(xué)科方面的知識方向轉(zhuǎn)變，從而避免出現(xiàn)四年級滑坡現(xiàn)象。

     這套叢書分為5個(gè)級別，即從一年級到五年級，每個(gè)級別包括科學(xué)和社會科學(xué)兩大板塊，科學(xué)板塊細(xì)分為：生命科學(xué)、地球科學(xué)、物理科學(xué)和健康；社會科學(xué)板塊分為：地理、歷史、經(jīng)濟(jì)，共七個(gè)主題（英文原版是八個(gè)主題，引進(jìn)版刪減為七個(gè)主題）。每個(gè)級別共四冊，一共20冊，單冊96頁以上，浙江教育出版社2014年引進(jìn)出版。

     一年級的編寫側(cè)重點(diǎn)是閱讀和理解敘事類內(nèi)容，學(xué)習(xí)基本閱讀技能，從二年級開始叢書的內(nèi)容里科學(xué)和社會科學(xué)類文本大量增加，這一類文本和實(shí)際生活中需要了解的內(nèi)容更貼近，同時(shí)此類文本和主題也會頻繁出現(xiàn)于三年級開始的各州語言藝術(shù)水平測試試卷中。

     其中科學(xué)版塊相對于國家地理的分類雖然還是少一些（國家地理的分類包括：生命科學(xué)、物理科學(xué)、地球科學(xué)、實(shí)地科學(xué)探索等等），但是對于小學(xué)低中年級的孩子啟蒙也夠用了。麥格勞希爾出版集團(tuán)還是一貫的大字稀行排版，難度控制在兒童的舒適閱讀區(qū)，適合孩子課外獨(dú)立閱讀完成各項(xiàng)科普閱讀技巧作業(yè)。

美國中小學(xué)生拓展讀本

閱讀廣角

浙江教育出版社 2014年版

一年級的內(nèi)頁，也許看著作為讀本比較簡單，但是作為說明文范文就非常適合，實(shí)際上，課后作業(yè)也的確有說明性作業(yè)。

二年級目錄，開始討論較為抽象的概念。美國的科學(xué)大綱要求包括，識別植物內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和功能，包括根、莖、葉子和花。

三年級的大綱要求包括，定義力和物體的移動，識別侵蝕和風(fēng)化帶給巖石的痕跡等等。叢書里都有對應(yīng)的主題讀本設(shè)計(jì)。

五年級目錄和內(nèi)頁，社會科學(xué)內(nèi)容的解釋簡明易懂，同時(shí)也有對于圖表的閱讀分析技巧。