10月

原計(jì)劃九月十月完成牛津6和7的，后來又續(xù)費(fèi)了reading abc繼續(xù)讀了一個(gè)月，主要是方便，娃也喜歡，為了得高分，肯多次閱讀，比raz不平分的積極性高很多，還有翻譯，更容易懂，已經(jīng)讀到f，覺得還算順利，開始是d都覺得有難度的，這大半年從d到了f而已，不快，中間有讀牛津。

據(jù)說i就沒有跟讀了，所以不打算再續(xù)費(fèi)，重新讀回raz，然后計(jì)劃一路下來，中間穿插其他的聽看為主。f讀到這月結(jié)束。11.12.1月階段1.g h i二年級下2. j k l 3.m n o 三年級上4.p q r 5.s t u三年級下6. v w x 7.y z理想情況，如果后續(xù)進(jìn)展慢，可以兩個(gè)月一級，整體到四年級完成。還有20個(gè)級別，假設(shè)一個(gè)月一級，也要兩年才能完成，三年級結(jié)束也不算晚呢。那么就慢慢來，g h i這三個(gè)級別爭取這學(xué)期完成，然后開始加一些存貨，小毛怪，小豬小象，牛津7.8還是每天跟讀raz.早上聽看牛津樹。沒有最好能回顧一下這周看的牛，給講解一下，爭取更好的理解。