讓作業(yè)變的有趣點(diǎn)，實(shí)用點(diǎn)！

這幾天因?yàn)槲④浹藕谏逃檬召M(fèi)事情，對外的宣傳文件一種是購買授權(quán)，一種就是更換字體。為了這件事情，特別去了解了一下字庫。

因?yàn)橹形淖至繂栴}，要做一套字庫，最基礎(chǔ)的6763個(gè)字，200多個(gè)符號，歷時(shí)差不多2年多的時(shí)間。這過程是一種很無趣，單調(diào)，重復(fù)的工作。

看完字庫建立工作量后，有能力的情況下，大家還是多多購買授權(quán)吧，看現(xiàn)在圖庫等打版權(quán)標(biāo)越來越多了，未來知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)該會越來越重視了。

昨天新?lián)Q的語文老師說要跟我溝通一下，在她沒開口之前，已經(jīng)猜測了要說的話。

小朋友對于每天寫字這個(gè)單調(diào)的事情，已經(jīng)提議過幾次抗議了，寫字好無聊啊，不喜歡呀。

于是聊了下字庫，大概是第一次了解寫字還能有這種實(shí)際應(yīng)用，6763個(gè)字又是需要很長時(shí)間才可能學(xué)完和寫完的，突然就改變了興趣，自己要求重點(diǎn)內(nèi)容重新來做一遍。

等到寒假的時(shí)候，我們的主題活動(dòng)內(nèi)容將會加入字庫是怎么來建立的，這種學(xué)以致用，能夠?qū)嶋H用到的內(nèi)容是小朋友最喜歡的內(nèi)容。

說到這個(gè)，爸爸媽媽都是一包心酸淚呀，現(xiàn)在義務(wù)教育，好歹被強(qiáng)制要求了作業(yè)減負(fù)，作業(yè)量雖然還是擺著，但至少沒有那么多重復(fù)行地了。

回想當(dāng)年，一篇課文抄寫10幾遍，有誰沒有試過綁著4-5只筆一起寫字的日子，晚上抄寫到9-10點(diǎn)，早上一早爬起來繼續(xù)寫字的，那字質(zhì)量就不說了，連量都達(dá)不到，有多少小朋友這時(shí)候內(nèi)心充斥著不要上學(xué)的念頭呢？

另外一個(gè)就是，課堂上學(xué)的東西到底用來做什么呢？學(xué)習(xí)不能應(yīng)用的時(shí)候，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力是最大問題。

那有什么辦法讓作業(yè)有趣點(diǎn)，實(shí)用點(diǎn)呢？

彩虹字

僅僅是換了種顏色的筆，孩子寫不同的字時(shí)，用的是不同的顏色，最后出來的是一篇五彩斑斕的彩虹字，小小的改變，就能讓孩子不同的新鮮感。

再讓孩子用彩虹字給你寫封信吧，你也試試用彩虹字會封信？這種新奇地體驗(yàn)也是非常有趣的。

還有手抄報(bào)，畫上可愛的圖畫，配上五顏六色的字，再把課本的知識點(diǎn)做進(jìn)去，這個(gè)主題活動(dòng)也是很有趣哩。

游戲化

男孩子跟女孩子有很大不同，媽媽們把對作業(yè)的嘮叨試著換換方式，123告知孩子，再進(jìn)一步地時(shí)候，規(guī)定時(shí)間限定。

更有趣點(diǎn)，那就每天定個(gè)打boss任務(wù)吧，把作業(yè)設(shè)計(jì)成打怪物的通關(guān)游戲，看看孩子是不是完成任務(wù)超乎你意料之外？

每天暴跳如雷地追著孩子做作業(yè)，這個(gè)事情別說孩子了，說實(shí)話，連我自己都沒有辦法接受，既然事情必須要做，就讓我們想想更好的方式來完成吧。

規(guī)律總結(jié)

知識點(diǎn)歸納，重點(diǎn)內(nèi)容做練習(xí)，總是重復(fù)以往學(xué)會的內(nèi)容，難度太低，孩子很容易就完成，太難的又容易失去信心。

教會孩子做知識點(diǎn)歸納，匯總分析，查錯(cuò)補(bǔ)漏，對照著來檢驗(yàn)自己的成績，會對自己有更清晰地了解。

怎么把作業(yè)做有趣些，實(shí)用些？你有什么好的方法呢？