昨晚寫完作文都已經(jīng)八點半(用時一個半小時左右),速度其實挺快的,都沒打草稿列完大綱直接用作文本寫,這是他第一次寫作文我完全沒有參與,整個過程算是一氣呵成。時間長的原因主要是字數(shù)超出語文老師要求的兩百字太多,壹哥寫了將近八百字。我看他寫的興致勃勃(他昨天作文里用過的成語)也就隨他去了,剛開始學(xué)寫作文能寫出來很關(guān)鍵嘛。然后修改,再用作文紙抄寫一遍交給語文老師(他們作文紙教上去后不返回來,所以我都讓他先寫在作文本上留底)。他抄寫的時候又改動了……就這樣,等他搞定作文已經(jīng)八點半,昨晚就干了這一件事……
寫完壹哥美滋滋說:我覺得明天語文老師可能會在班里讀我寫的作文,我都寫了這么多字。(我心說:兒砸,這作文不是字數(shù)越多就越好呀!)
完事后,我提醒他看課表把書包收拾好。得,不知道哪根筋搭錯,跟我講要把書包收拾得井井有條,一通折騰下來至少十分鐘過去。還跟我講解每個口袋都放著什么,眼看時間快到九點,我忍……
拿海鹽水洗鼻子時發(fā)現(xiàn)我重新收拾了藥盒,先表揚我收拾的很整齊,后建議我應(yīng)該按藥的治療效果分門別類的放。我內(nèi)心OS:我家難道是開藥店的?哪來那么多藥可分類。
說著說著就聊起天來,跟我講他們學(xué)校一年一度的詩詞比賽的日子快到了,語文老師直接指定劉同學(xué)和石同學(xué)代表班級參賽,并且發(fā)給他們兩張紙讓背。
我:你怎么不去參加?
答曰:這次老師直接指定的。而且我記性不太好。劉同學(xué)說:去年參加完古詩詞比賽后,他媽媽覺得他詩詞儲備量不夠,天天帶著他背古詩詞。他因為每天都背,記性越來越好。
我:我覺得你的記性也不錯,背東西也挺快。你要不背背古詩,明年爭取參加一下?
兒:不行。我跟你講你之前讓我背的初中古詩文,我都偷懶了。有些文言文我都只是讀熟,沒完全背下來。所以,你一檢查我就背不出來(就你那點小揪揪我還不知道?懶得跟你計較而已??)。
他刷牙,我給他讀《古文觀止》。涮完牙先跑去爸爸:爸爸,我聯(lián)系以后擠完牙膏牙膏要放在水龍頭旁邊,水杯接完水也要挨著放好,刷完牙再…………我瞄一眼時間,九點已過,感覺??要上來,我繼續(xù)忍……
刷完牙錄音,我手里正好拿著《古文觀止》,那就錄剛讀的《蘭亭序集》,讀完感慨寫的真好。
兒:我決定從明天開始,早上六點五十起床。五分鐘洗漱疊被子,十分鐘朗誦《古文觀止》,二十分鐘朗誦英語。十五分鐘吃飯。十分鐘整理書包,剩下的時間我們聊天。
我:書包都是晚上整理,那十分鐘可以分給古詩詞。《古文觀止》我們晚上讀,時間也可以分給古詩文。你覺得文言文讀起來很有感覺是嗎?
兒:有,但是我說不清楚那是什么樣的感覺。有些字的意思不太能理解,但是讀起來覺得很棒,就是覺得寫的很好。而且有些字跟我們現(xiàn)在的讀音和意思都不一樣。
我:我也不是都能理解,不過我們有譯文,可以對照譯文看呀!我不給你買拼音和譯文兩個版本么?
兒:也是哈。
………
最后嘰嘰歪歪到九點半,遠遠超出我們平時睡覺的時間。被強制要求閉嘴并趕上床。抱著被子爬我們床上跟他爹躲被子里繼續(xù)嘀嘀咕咕。????
壹哥應(yīng)該感謝我最近兩天剛好在看《真希望我父母讀過這本書》。
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今早真的七點就起床了,換好衣服收拾床鋪,然后就去寫作業(yè)了。等我一坐起來立馬跑過來跟我膩歪。告訴我:你們都沒起床,我怕朗誦會吵到你們,所以我就去寫作業(yè)了。 嘖嘖嘖~多善解人意的小家伙。
我說:我還沒完全清醒,你給我講個英語故事吧!又開始:Long long ago, The three little pigs…………無力吐槽:五歲你給我講這個故事,現(xiàn)在快九歲了你還給我講這個故事……
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介于他自己無數(shù)次攤雞蛋失敗的經(jīng)驗,今早我決定教他煎荷包蛋,感覺他學(xué)會了。吃完早餐美滋滋的點名要他爸送他去學(xué)校。哼著小曲就出門了。
吃飯的時候讓我問小溪媽媽,小溪周五音樂課準(zhǔn)備和大家分享的古箏視頻錄好沒,他明天要是再收不到U盤就來不及拷貝到音樂教室的電腦上,周五音樂課就沒法和大家分享了。我聯(lián)系他今天課間自己去問一下小溪,把情況和她講清楚。
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昨天放學(xué)接他的時候爸爸問班主任他最近表現(xiàn)怎么樣?成績怎么樣?…好
班主任說:比上周表現(xiàn)好,也不接話茬了。成績一直很穩(wěn)定,中上水平。昨天一直追著我問最近表現(xiàn)怎么樣,我沒告訴他(班主任也有點小調(diào)皮喲)。
爸:我覺得高老師今天表揚你了。
兒:那里表揚了?
爸:沒有批評我覺得就是表揚。高老師說你昨天一直追著她問你最近表現(xiàn)好不好?你知道我今天要問老師?(絕對不會知道,因為他爹也是臨時起意才問的。)
兒:不知道呀!我以后每天都要問高老師我表現(xiàn)好不好?省的你們?nèi)枴?/p>
我內(nèi)心OS:喲,這難道是要開竅了?
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我的美好愿望:如果他能一直分門別類的收拾好書包,堅持早上的計劃,無限量獎勵香吻??
必須要表揚的是:這學(xué)期的字寫的確實比上學(xué)期好。
PS:《古文觀止》兩個版本一起用簡直絕配。
古文觀止248人有 · 評價43 · 書評1闕勛吾,陳蒲清,吳楚材,吳調(diào)侯 著岳麓書社 / 2001-12
注音詳解古文觀止277人有 · 評價88(清) 吳楚材(清) 吳調(diào)侯 牛沖 注新華出版社 / 2013-07