今天豪老板和兔子老板,服務洗車4輛,加汽油2輛,并賣出面團1份。
以上營業(yè),共計收入10個硬幣。
圖中是隨手抓來的紐扣玩具當做硬幣。
tips:跟陪讀繪本一樣,游戲,要以孩子興趣為唯一圍繞的點,圍繞這個點去發(fā)散,去繞進去所有你希望孩子get的數(shù)學核心概念。
鍛煉到的數(shù)學能力:基數(shù),邏輯流程,貨幣意義,數(shù)運算的感知。
挑戰(zhàn):貨幣的意義。原因,他還沒有充足生活經驗去支撐對于購買服務或產品需要貨幣支付這個概念。
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