暢銷經(jīng)典初章書 Stink系列，特別適合孩子們的初級(jí)英文閱讀

經(jīng)典男孩故事 Stink 系列來自同一位暢銷書作家，是美國(guó)小孩幾乎多少都會(huì)讀到的初章讀物。

講述的是主人公身上發(fā)生的稀奇古怪的小故事。內(nèi)容新奇易懂，素材貼近生活，用短小的對(duì)白推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的方式讓孩子帶入自己，非常適合5-10歲左右剛剛開始閱讀文字書的孩子。

一、為什么Stink系列值得閱讀？

1、靈感來自作者兒時(shí)的故事，內(nèi)容特別符合小孩兒的心理特點(diǎn)

Megan McDonald （梅甘·麥克唐納）是Stink Moody系列的創(chuàng)作者。要問她為什么能寫出這么多小朋友的成長(zhǎng)趣事。還是要從她自個(gè)兒的小時(shí)候說起。

在她小的時(shí)候，家人都是講故事能力一流的人。吃晚飯時(shí)，全家七口人聚在廚房的大圓桌旁，講故事，談故事。

她是五姐妹中zui小的，跟四個(gè)姐姐在一起，梅甘根本插不上一句話，每天都要聽姐姐們講好多故事。所以，當(dāng)了這么多年老幺，寫起弟弟Stink的故事，也就格外有真實(shí)體驗(yàn)了。

正因?yàn)樽髡哓S富的故事儲(chǔ)備和出色的寫作功底，每個(gè)人物都刻畫得很飽滿生動(dòng)，所以，雖然是在Judy為主角的故事里，Stink也慢慢地有了存在感，開始有了一批“小粉絲”。所以，作者決定以他為主角，單獨(dú)寫一個(gè)系列的書！

每個(gè)角色都是獨(dú)特而有趣的，每個(gè)人都可以有自己的故事。

Stink今年上二年級(jí)，喜歡百科全書，也喜歡自己的寵物。他一直因?yàn)樽约簜€(gè)子矮而苦惱，每天早上，姐姐Judy都會(huì)測(cè)量他的身高，但是卻從來沒有變過，一直是3英尺8英寸高。Stink覺得班上養(yǎng)的寵物蠑螈都比他長(zhǎng)得快…然后有一天，在他吃完每一顆豆子，喝光杯子里所有牛奶后，讓姐姐再測(cè)量一次，他居然只有3英尺7.75英寸了！Stink難道在縮小嗎？故事就這樣展開了……

這個(gè)開頭是不是特別日常親切？好像就發(fā)生在我們身邊，像是任何一個(gè)小孩子都會(huì)發(fā)生的事情一樣。所以，才特別吸引人往下讀。

他的姐姐Judy覺得他是個(gè)“怪”孩子。我猜，二胎家庭里，兄弟姐妹之間，相親相愛的有，更多的，可能是像Judy和Stink一樣，“相愛相殺”吧。也算是寫出了家里的小弟弟妹妹們，如何在“專制”的哥哥姐姐“陰影”下生存的好玩故事～

除了百科全書和寵物，Stink還有個(gè)奇怪的愛好，他有個(gè)能聞到各種奇特味道的神奇鼻子，他喜歡臭臭的芝士，臭臭的球鞋，臭臭的動(dòng)物和花，因?yàn)橛X得它們很酷！這大概就是孩子天生的好奇心吧。系列書中的第三本，Stink and the world’s super-stinky sneakers 里，還有關(guān)于Poo和Fart的內(nèi)容...

可能我們大人永遠(yuǎn)都不明白，小朋友為什么總是喜歡這些大人們避之不及、羞于提起的東西。 在大人的眼光里，這些東西是“臟兮兮”的，可是，在小朋友的眼中，這些是“好玩的”，所以，他們就是很喜歡，就是無法抗拒。

2、潛移默化中，教會(huì)孩子用樂觀的態(tài)度面對(duì)全世界

Stink是個(gè)小個(gè)子男生，跟姐姐一樣，每天煩惱的事情也不少，比如就特別擔(dān)心自己的身高問題，他是班級(jí)里zui矮的孩子，拍集體照總是站在zui前面，學(xué)校排練話劇時(shí)，總是演小老鼠，臺(tái)詞只有吱吱叫。

當(dāng)然了，雖然個(gè)子小，絲毫不影響他天生樂觀幽默的性格（這點(diǎn)也跟姐姐很像）?？磫栴}的“角度”和態(tài)度，都和其他人不一樣。比如，Stinkzui崇拜的美國(guó)總統(tǒng)，不是身高兩米的林肯，而是美國(guó)歷史上zui矮的總統(tǒng)，麥迪遜…

而且，并不是所有的人都有耐心坐下來讀大卷的百科全書，也不是所有人都能有個(gè)能聞出各種奇特味道的鼻子。Stink是獨(dú)一無二的，他可以運(yùn)用自己的知識(shí)和天賦來幫助別人，而且他樂在其中。書中雖然會(huì)出現(xiàn)小小的逆境，但與此同時(shí)，這也是學(xué)習(xí)的過程。小讀者們可以從書中學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)，和主人公一起成長(zhǎng)。

不僅可以從文中好玩的故事里看出Stink的“樂天派”性格，而且，書里還有個(gè)小彩蛋，每一章的結(jié)尾，都有Stink自己給自己畫的個(gè)人冒險(xiǎn)小漫畫，從“Stink與縮水怪獸的冒險(xiǎn)”到“穿著善良鎧甲的Stink與蠑螈”，都是很樸素，但也很好玩的傳奇故事。

自己把自己畫成漫畫里的超級(jí)英雄，來應(yīng)對(duì)生活里的各種困難，風(fēng)趣的文字加上生動(dòng)的漫畫，對(duì)孩子來說，這就是zui好的正面教育了。

3、語言簡(jiǎn)單口語化，學(xué)習(xí)地道美國(guó)說法

跟Judy系列一樣，Stink系列也是寫給進(jìn)階的初章書小讀者們。不僅故事題材樸素，特別貼近日常，生動(dòng)有趣，語言也用了大量的日常生活常用詞。這樣讀下來，孩子也會(huì)學(xué)會(huì)地道的美國(guó)表達(dá)，而不僅僅是停留在紙面上的書面化語言。

每本書100來頁左右，每個(gè)章節(jié)大概10多頁。字體較大。插圖繪者Peter Reynolds用鋼筆和墨水繪制的黑白插圖生動(dòng)有趣。對(duì)于國(guó)內(nèi)小學(xué)生來說，是比較適合的篇幅。

每一章節(jié)都有大大的手寫體做標(biāo)題，結(jié)尾配以有趣的信息，既沒有特別死板，也不會(huì)讓過多的額外設(shè)計(jì)分散了對(duì)文字的注意力。這樣的一個(gè)章節(jié)，會(huì)比較容易讀下去，讀完也會(huì)很有成就感。

特別好玩兒的是，文章的標(biāo)題很有意思，第一本書里，第一章的標(biāo)題是Short Shorter Shortest，這不就是比較級(jí)和zui高級(jí)嗎？

第二章的標(biāo)題，Shrink，Shrank，Shrunk，不規(guī)則動(dòng)詞的詞形變化么這不是。

我看了下，雖然不是每個(gè)章節(jié)的標(biāo)題都帶著這種潛移默化的語法知識(shí)，但每個(gè)標(biāo)題都簡(jiǎn)單精煉，朗朗上口，讀起來很有節(jié)奏感。

這套書的藍(lán)思指數(shù)在540L左右，適合國(guó)外5-8歲的孩子閱讀，對(duì)于國(guó)內(nèi)的孩子來說，可能比較適合小學(xué)中高年級(jí)的水平。

二、書本簡(jiǎn)介

Stink的全套有10冊(cè)版本，書的材料是再生紙，很輕，可以揣在包包里，方便攜帶。文中的黑白插圖簡(jiǎn)單有趣，小朋友一定會(huì)喜歡的。

The Incredible Shrinking Kid：

Stink and the Incredible Super-Galactic Jawbreaker ：

Stink and the World's Worst Super-Stinky Sneakers：   

Stink and the Great Guinea Pig Express：

Stink: Solar System Superhero：

Stink and the Ultimate Thumb-Wrestling Smackdown： 

Stink and the Midnight Zombie Walk：

Stink and the Freaky Frog Freak out：

Stink and the Shark Sleepover：

Stink and the Attack of the Slime Mold：