《養(yǎng)育男孩》

養(yǎng)育男孩(典藏版)1743人有 · 評價229 · 書評11（澳） 史蒂夫·比達爾夫 著；豐俊功，宋修華 譯中信出版社 / 2014-04 家有男孩的家長可以看下，整本看下來印象最深的就是：男孩的一生直到40歲，受“睪丸激素”的影響很大…客觀了解男孩的生心理發(fā)育規(guī)律，家長比較不容易暴跳如雷，還能多點“同情心”，知道應該多給娃關(guān)懷和幫助。另外，建立正面積極的“偶像”或是為娃尋求幾位能聊得來的男性長輩也是很重要的，青春期時，很多家長束手無策的時候，還需要這些男性來和娃談心。

（中信出版社出版，質(zhì)量還是比較好的）

（目錄有點差，有小節(jié)的話能更一目了然）

（男孩的三個階段，讓人對男孩的成長有個概覽）

（為男孩尋找一位/幾位談的來的男性長輩/引領(lǐng)者/榜樣是很重要的）

（睪丸激素對男孩的影響）（女孩有生理期，男孩也不容易啊啊啊啊啊）

（客觀認識男孩，合適地照顧、引導他們） 
 

（孩子可能遭遇到霸凌時的表現(xiàn)）

（好的男老師對男孩的積極作用）

讀后感：

1、好的男老師，可遇不可求，但，在男孩的成長過程中，為他尋找合適的男性榜樣或是尋找可以談心的男性長輩還是可行的，小男孩家長需要提前“布好局”。

2、“睪丸激素”客觀影響男孩的生心理，家長多些了解和諒解。

3、體育項目可以增強男孩體魄并讓他的精力有處發(fā)泄，但，今日體育文化中的不良影響（求成績、用藥、暴力、教練對學員的侵犯…）也需要注意。

4、書中說到10歲的男孩間就會談論性了，我有點吃驚??，是澳洲太先進還是我的認知太落后？面對我家這位現(xiàn)今仍舊非常可愛的男娃，我有點不知所措，我該倒計時了嗎？

5、關(guān)于“性教育”，于我而言確實有些尷尬??（我指的不是那種男女有別，不可讓人隨意碰觸的基礎(chǔ)性的性教育，而是關(guān)于青少年和成人的）我想著，我得先淘幾本比較好的育兒書/性教育的書，在合適的時間點丟給娃讓他“自學”……或者屆時看娃爸給不給力??

養(yǎng)娃就是一直打怪升級啊…………