游戲育兒學(xué)習(xí)記錄

1-玩著學(xué)習(xí)，笑著聽話：

訂閱了科恩博士的游戲育兒課程，雖然之前已經(jīng)學(xué)了幾課，但都是上下班路上零散的學(xué)習(xí)，自己沒有總結(jié)也沒有記錄。決定從頭開始聽課，并做些簡單記錄，以便自己之后無論學(xué)習(xí)還是應(yīng)用能有個回顧，從而有更多收獲。

第一課學(xué)習(xí)感受：

1、游戲育兒不等于簡單的陪玩。而是針對孩子身上存在的一些不好的行為習(xí)慣，或大人小孩之間存在的矛盾等，通過游戲去化解，通過觀察去找到背后的原因。

2、站在孩子的角度去觀察和思考，并理解孩子的行為。孩子異常的行為一般都有其原因。科恩博士講到她女兒有一天忽然不想自己穿衣服，要大人幫忙。最后發(fā)現(xiàn)可能原因是不適應(yīng)幼兒園到小學(xué)的變化，想把自己變小。如果父母不去幫助孩子解決背后的問題，反而去責(zé)怪他，可能會讓問題變的更糟糕。

3、不斷學(xué)習(xí)，提升自己的游戲力，做個有耐心的媽媽。在有寶寶前，覺得自己還是個需要別人照顧的“大小孩”，難以想象自己還要養(yǎng)育一個小寶寶。但有了寶寶之后，深有體會為母則強，母愛真的是女性本能（感恩自己的爸爸媽媽，養(yǎng)育大我們?nèi)愕苷娴氖呛懿蝗菀祝?。要做個好父母，做了有愛，還要不斷地學(xué)習(xí)，與孩子共成長！