2016
2009
大家好，我是諾媽，我有一個4歲的女兒
4年來我跟諾諾親子閱讀1000+繪本（中英文），也曾經(jīng)營過繪本館，2018年開始帶著諾寶，堅持做線下親子故事會+親子日記打卡。之所以這么堅持，就是因為我堅持相信“繪本是最好的教科書”，同時幼兒大腦每秒創(chuàng)造200萬新連接，早期閱讀能夠給一個孩子帶來影響一生的力量。我已經(jīng)在路上， 我希望能夠影響更多人加入親子閱讀行列，讓孩子和書一起成長~
許多媽媽最近跟我反應，很想跟我一樣培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，但是不知道如何入門。我根據(jù)國內(nèi)外權(quán)威機構(gòu)給出的這50本 0-2 歲推薦中文書單 ，參考了《長大之前一定要看的1001本童書》、《Reading Together:Everything You Need to Know to Raise a Child Who Loves to Read》、《繪本之力》等。在此基礎上，從我們閱讀過的繪本里，從早教的專業(yè)角度做分類， 精選這50本必讀中文書單，希望能幫到大家。
適用范圍：
1、 剛?cè)腴T親子閱讀的寶寶
2、 年齡0-6歲，培養(yǎng)的基礎：認知、習慣、互動、藝術(shù)+數(shù)學、情感
分類：
一、認知啟蒙類
二、游戲互動類
三、習慣養(yǎng)成
四、藝術(shù)&數(shù)學啟蒙類
五、暖心故事類
一、認知啟蒙類
01
《好餓的毛毛蟲》——洞洞書
作者：[美國]艾瑞·卡爾
培養(yǎng)：生活知識、色彩、自然、數(shù)感、游戲
推薦語：
艾瑞·卡爾最負盛名的繪本。一粒小小的卵在一片樹葉上孵化，變出一只小小毛毛蟲，這只毛毛蟲從一開始就非常餓。讀者可以將手指穿過書頁上的一個洞，一起來看看接下來一周會發(fā)生什么。直到毛毛蟲吃掉了十份食物，變吃的肚子直喊疼，像不像我們孩子的日常所為？對我們可愛吃小零食的小朋友很有教育意義。
字采用反復疊句的簡單形式，行文如童謠一般有節(jié)奏。從艾瑞克卡爾手里爬出來的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，已經(jīng)“吞噬”了世界上二千多萬個孩子的心。
02 《晚安，月亮》
作者：瑪格麗特·懷茲·布朗
培養(yǎng)：觀察能力、事物認知、數(shù)感、睡前故事
推薦語：
這是一本深受大眾喜愛的睡前繪本，我們家買了中文和英文版?，敻覃愄氐墓适陆?jīng)受住了歲月的考驗，這可是在上個世紀40年代末的童書，一出版就成為美國兒童文學經(jīng)典中的典范。書中的插圖色調(diào)天真童趣，詞語撫慰人心且合轍押韻。
整個故事都發(fā)生在這個房間里，小兔寶寶對著他所能看到的每一件物品說“晚安”。你仔細觀察窗外的月亮逐漸升起，明亮。這本書文字韻律感很強，插圖愜意，這會是孩子人生中第一本的理想讀物。
0 3 《袋鼠也有媽媽嗎？》
作者：[美國]艾瑞·卡爾
培養(yǎng)：動物認知、韻律感、情感表達
推薦語：
艾瑞卡爾這本書，一開始我不能理解為什么這本書被奉為經(jīng)典。直到有一天孩子問我，企鵝也有媽媽嗎？我說有啊。她又問我，猴子也有媽媽嗎？孩子樂此不疲地詢問這個問題的過程當中，你會發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)在輸出了。
0 4 《月亮的味道》
作者：麥克·格雷涅茨（Michael Gregniec）
培養(yǎng)：味覺認知、動物認知
推薦語：
月亮，是什么味道呢？是甜的，還是咸的呢？真想嘗一小口??！
月亮是什么味道呢？第一次看到這個富有想象力的問題，我就在想作者會怎么回答呢？原來，月亮和自己最喜歡吃的東西是一樣的味道。這個答案真讓人贊嘆。這不僅是一本打開我們思維的繪本，更會讓我們由衷發(fā)笑。因為故事的最后，一只魚用“水中撈月”的方式觸碰到了月亮。我跟諾寶在閱讀這本書的時候，笑了N遍~~一本不可多得的好書！
0 5
《偷偷看里面：動物園》——翻翻書、洞洞書
作者: 安娜·米爾波恩/文 / 西蒙娜·迪米特里/圖
培養(yǎng)：精細動作、動物認知、自然認知
推薦語：
安娜·米爾波恩的代表作。動物園有海豹、大象、長頸鹿、猴子……小手翻一翻，還有哪些可愛的動物呢？洞洞+翻翻書的形式趣味十足，動物、自然的主題十分貼近生活，色彩鮮艷、充滿美感，語言朗朗上口。書中巧妙地設計了許多問題，激發(fā)孩子的閱讀興趣，同時兼具啟蒙認知功能。
0 6 《親愛的動物園》——翻翻書
作者：羅德·坎貝爾
培養(yǎng)：動物認知、形容詞匯
推薦語：
這是麥克米倫世紀大獎繪本、幼兒童書大王羅德·坎貝爾扛鼎之作，栩栩如生的動物、淺顯易懂的文字，有趣的內(nèi)容，讓你和孩子都忍不住扮演起來。這里面每一只動物都被賦予了形容詞，讓你瞬間看到“孩子”的影子，非常拉進距離。有時候，你也會產(chǎn)生一個沖動，如果孩子跟里面的駱駝一樣發(fā)脾氣、跟獅子一樣兇，真挺想送她回動物園，開個玩笑~
0 7
《信誼寶寶起步書：小寶寶翻翻書》
培養(yǎng)：生活認知、親子互動、
推薦語：
安利了無數(shù)新手家長入的一套繪本，沒有一個孩子不愛。非常適合入門，簡單又有引導性的語句，讓父母一下子就GET到互動的重點。最關(guān)鍵的是，讓寶寶在游戲中學習日常生活的重要概念你會發(fā)現(xiàn)孩子學習得會非常快。
0 8
《寶寶的第一本躲貓貓游戲書4冊：猜猜我是誰》
培養(yǎng)：動物認知、觀察能力
推薦語：
作為入門級的啟蒙繪本，這套書它會引發(fā)起孩子的興趣，培養(yǎng)孩子和家長的創(chuàng)造力。很多人跟我說過，這套書打開了她的新世界，因為她從來沒有想過，書還是可以這樣。
9-11、尚童幼兒成長寶庫
《后面是是什么？》《洞洞翻翻書》《這是真的嗎？》
作者：卡特婭?許勒爾
培養(yǎng)：生活認知、觀察能力、精細動作、動物認知
推薦語：
作者是心理學家，深知幼兒成長規(guī)律，這套書設計的也非常巧妙，有時候我都會被啟發(fā)到。讀了兩年多，還百讀不厭。它的系列書有很多，但是我主要推薦這三套。
0 12
《動物絕對不應該穿衣服》
作者：(美)茱蒂
培養(yǎng)：幽默感、動物認知、想象力
推薦語 ：
本書告訴孩子為什么動物天生的衣服最完美——因為那正是動物自己的衣服。圖像與文字搭配，充分展現(xiàn)出幽默感；且其中融合了動物的特性，可讓孩子發(fā)現(xiàn)！發(fā)現(xiàn)！再發(fā)現(xiàn)！激發(fā)兒童想象力，于幽默中認識自然，了解動物~
0 13
《小兔比利(中英雙語)》——觸摸書
作者: 莫里斯·普萊格爾
培養(yǎng)：觀察能力、精細動作、動物認知、數(shù)感
推薦語：
在這本亮麗精美的觸摸書里，你不但能看到各種可愛的河域動物，還能摸到烏龜粗糙的背殼、鮭魚滑溜溜的鱗片、鴛鴦柔軟的羽毛和翠鳥毛茸茸的肚子……小朋友，伸出你的小手，來捕捉這些奇妙的感覺吧！
觸摸書有一個好處，有各種各種的觸感，刺激孩子想要探索的欲望，也會打開我們繪本的認知，原來孩子的書這么好玩！入門的繪本，一定要具備好玩的特質(zhì)，否則無法引起孩子的興趣。
0 14 《聞聞大自然的味道》——聞香書
培養(yǎng)：嗅覺、水果認知、顏色認知、生活認知
推薦語：
在孩子四個月的時候，就可以開始介入嗅覺刺激的讀物。這本聞香書（硬紙板），從孩子小的時候，就吸引著她去探索，不僅教會孩子識別味道，還認知了食物、顏色，可以玩的方式有很多，等待你們的探索~
0 15 《書里藏著好多蟲系列》——立體書，建議1歲+
培養(yǎng)：生活認知、觀察能力、精細動作、
推薦語：
美國立體書藝大師大衛(wèi)·A.卡特傾力打造，神奇好玩。這套書作為立體書的代表作，精美、精細的程度每每都會吸引孩子去探索、研究，你也會被書里各種各種的蟲蟲吸引過去。諾諾一開始會害怕，到后面不斷地克服自己的心理，跟蟲蟲和諧相處。
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二、游戲互動類
16-17
■ ■ ■ ■ ■
《杜嚕嘟嘟》、《杜嚕嘟嘟的魔法游戲書系列》
作者：埃爾維·杜萊 （建議年齡：0~8歲）
培養(yǎng)：魔法、模仿能力、事物認知、語言互動、想象力
推薦語：
藝術(shù)大師杜萊的書不僅有創(chuàng)意，有很強的藝術(shù)感，而且特別能夠激發(fā)父母們用有趣的語言跟孩子對話，充滿童真的互動。
每一本都很精彩，百看不厭，是一套會變魔法的書，不管男孩女孩，肯定會愛上杜嚕嘟嘟的，讀了一遍不夠，還要再來第二遍，第三遍...并且，還跟你用上魔法呢，太有趣了。杜萊的這兩套書，我認為是語言啟蒙繪本的最佳示范。帶去做故事會的時候，真是大小通吃。
18
《從頭到腳》
作者：艾瑞·卡爾
培養(yǎng)：模仿、動物認知、身體部位、動作協(xié)調(diào)
推薦語：
一本會讓孩子模仿的書，孩子通過它可以學習身體的每個部位，以及如何去展現(xiàn)它。這本充滿互動的書，還有點親子瑜伽的味道哦！把動作跟動物聯(lián)想在一起，是艾瑞·卡爾老爺爺特別喜歡做的事。別小看這本書，這本書可是讓許多小寶寶著迷哦~
0 19 《蹦》
作者：松岡達英 文/圖
培養(yǎng)：模仿能力、簡單發(fā)音、動物認知、動作協(xié)調(diào)、親子互動
推薦語：
作者松岡達英是日本著名的自然科學畫家。他的繪本總是讓你一下被吸引過去。蹦……是一個可以讓寶寶很容易上口模仿的詞語，讓人很有成就感。就這點，就可以吸引寶寶一直往下讀下去。接下來，一連串的beng的動作，每一個好奇的寶寶都會去發(fā)現(xiàn)自己熟悉的小貓咪、小狗、小兔……然而我們發(fā)現(xiàn)并不是所有動物都會蹦，而且每個動物都有它自己蹦的方式。
這本書的最奇妙之處，小一點的寶寶會看著書咯咯笑，大一點的寶寶可以學著小動物蹦得高高的，爸爸媽媽們也可以和寶寶一起蹦，體會親子之樂。我想說，這是一本最沒難度，但是又特別有趣的一本入門繪本。
0 20
《會說話的手》
作者:朱成梁，朱自強
培養(yǎng)：動作協(xié)調(diào)、模仿能力、親子互動
推薦語：
游戲，是孩子的第一語言，是幼兒最自然、最有效的學習途徑，正如蒙臺梭利所說:“游戲就是幼兒的工作,因為他可以經(jīng)由游戲而學習”。
《會說話的手》就是一本能夠讓孩子們“經(jīng)由游戲而學習”的幼兒繪本。
0 21
《小心，這本書會動》
作者: [日]信實 文/圖 （建議年齡：0~4歲）
培養(yǎng)：親子互動、動作協(xié)調(diào)
推薦語：
專為0~3歲幼兒精心打造，日本精選親子互動游戲繪本。
10余種游戲，全面鍛煉孩子的大動作和精細動作，培養(yǎng)孩子的想象力、情緒及語言表達能力。以書為道具，邊聽故事邊游戲，親子活動簡單又有趣！這本書樊登小讀者上面也有，即使3歲以上的孩子也會被吸引過去。所以說，游戲的魅力，是我們無法想象的。
0 22
《跑跑鎮(zhèn)》
作者: 亞東 文 / 麥克小奎 圖
培養(yǎng)：關(guān)聯(lián)能力、觀察能力、事物認知
推薦語：
跑跑鎮(zhèn)上的居民都喜歡快跑，快跑就免不了撞在一起：小貓和小鷹撞在一起出現(xiàn)了什么？蘋果和紅寶石撞在一起？全書充滿生活中幽默詼諧的小情趣。本書是一本創(chuàng)意游戲書，但是創(chuàng)意并不是天馬行空的想象，而是通過兩個不相關(guān)的東西快跑、碰撞在一起后，變成“新”事物；孩子可以從兩個不同的對象上觀察趣味的元素，進而聯(lián)想出兩個角色碰撞后可能產(chǎn)生的新變化。
我每次講故事會用這本書的時候，孩子們的注意力一下子就會被吸引過來，一起享受猜測的游戲樂趣吧！這本書也有在樊登小讀者上面哦~
23—28
有聲書
《我會念童謠》、《我會唱英文兒歌》、《自然和聲音》、《音樂和樂器》、《寶寶點讀認知發(fā)聲書——交通和動物》、《我會讀ABC》
培養(yǎng)：認知、精細動作、互動
推薦語：
只要是樂樂趣的有聲書，孩子就不會不愛。
一方面孩子可以動手按，我們會發(fā)現(xiàn)孩子越大越喜歡自己做事，一方面發(fā)生的聲音是有韻律的，孩子不僅聽覺和觸覺都得到了刺激，而且學習起來非常666。
這類書籍，也特別適用于入門階段的孩子，有些時候孩子有可能自己就能玩起來這本書。我囤了不少有聲書，每一本都非常喜愛，最關(guān)鍵的是樂樂趣的書一直以來都很親民，讓人愛不釋手。
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三、習慣養(yǎng)成（1歲以上）
以下3套書都有助于1歲以上寶寶開始需要引導的生活習慣養(yǎng)成，如問候、刷牙、洗澡、收拾玩具等
0 29 《噼哩啪啦系列》
作者：佐佐木洋子 （建議年齡：1~3歲）
推薦語：
這是一套翻翻書，紙質(zhì)較厚，比起同一作者的小熊繪本，這套書更不容易撕爛，并且翻翻的設計更加有趣好玩，我認為小熊繪本和噼哩啪啦，擁有其中一套就夠了，都是與日常行為習慣有關(guān)的。最棒的嬰幼兒情景式啟蒙立體圖畫書！幫助孩子建立良好生活習慣
0 30
《小豬佩奇——我有好習慣》（建議年齡：1~4歲）
推薦語：這套書是從小豬佩奇動畫片節(jié)選出來的，專門培養(yǎng)孩子好習慣。同時我們大人可以從中學習豬爸爸、豬媽媽溝通的智慧。
0 31 《小雞球球成長系列》——立體書
推薦語：
“小雞球球”這個系列風靡日本十余年，有著600多萬冊的銷量。作為日本最暢銷的幼兒圖畫書之一，書中含有更多教育點。它的故事親切又溫暖，書里的許多主題，比如和好朋友野餐、找媽媽、玩藏貓貓、幫媽媽做事……都是0-6歲年齡段的孩子非常熟悉的，可以讓孩子在故事中找到自己的影子，有很強的代入感。
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四、藝術(shù)&數(shù)學啟蒙類
0 32
《我的情緒小怪獸》
作者: [西]安娜·耶納斯
培養(yǎng)：情緒認知、顏色認知、情感引導（建議年齡1-6歲）
推薦語：
作為一本世界級經(jīng)典的繪本，真的是大小通吃。把抽象的情緒概念，變幻成呆萌可愛的情緒小怪獸，告訴孩子：黃色代表快樂，藍色代表憂傷，紅色代表憤怒，綠色代表平靜，黑色代表害怕。讓孩子學會認知情緒，學會表達情緒。最關(guān)鍵的是，這只小怪獸太萌了，一下子就進入到孩子的心靈。這本書，建議入的是立體書，美到炸
0 33 《棕色的熊，棕色的熊，你在哪里》
Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?
作者：艾瑞·卡爾（建議年齡1-6歲）
培養(yǎng)：動物認知、顏色認知（建議年齡1-6歲）
推薦語：
一只棕色的熊引發(fā)的動物世界，紅色的鳥、藍色的馬、紫色的貓，這真的只有在艾瑞·卡爾的筆下才會這么有想象力。艾瑞·卡爾的書已經(jīng)成為幼兒藝術(shù)界的風向標了。
幼小的孩子可以從這本書中學習語法、欣賞預測的節(jié)奏性，并學會各種動物的名稱，認識顏色、增廣視野。這本繪本英文版的音頻是歌曲，朗朗上口。這本書非常經(jīng)典，是各個推薦書單中的必讀書。
0 34 《我是BLOP》
作者: 【法】埃爾維·杜萊 （建議年齡1-6歲）
推薦語：
你不能理解為什么孩子會對這本書百看不厭，看到你都覺得不可思議。但是它就是這樣一本有魅力的繪本。BLOP到底是誰呢？他們住在哪里？他們是干什么的？
打開這本書，你將認識BLOP一家，BLOP動物們……你會發(fā)現(xiàn)他們無處不在！不用費心去字典里找“BLOP”這個單詞，你可是找不到的。法國著名童書大師杜萊通過趣味十足的繪本，讓讀者自己去描述這個抽象的形狀。在長達110頁的BLOP故事里，杜萊用簡單的語句，帶領孩子們進行了一場從平面到3D的BLOP之旅。諾諾非常喜歡這本書，看了20遍+，特別鍛煉它的抽象思維。
0 35 《杜萊紙板書》
作者：埃爾維·杜萊
推薦語：法國大師杜萊的紙板書系列，以天才的創(chuàng)意激發(fā)小朋友的想象力，創(chuàng)造力，藝術(shù)力，它不僅適用于低幼，也適合2-6歲寶貝，做藝術(shù)啟蒙。
0 36 《點點點》
作者：埃爾維·杜萊（建議年齡1-6歲）
推薦語：
這是一本游戲書，好像會變魔術(shù)一樣，隨著簡單的指引語句，孩子一定會有很新奇地發(fā)現(xiàn)一些驚喜。
它利用了人的視覺和翻頁錯覺，像走馬燈似的變換，能讓小孩子充分地參與進來，讓寶寶在游戲中學習數(shù)數(shù)、左右、上下、大小的數(shù)學概念。
0 37 《小藍和小黃 》
作者：李歐·李奧尼（建議年齡1-6歲）
推薦語：
這是李歐·李奧尼經(jīng)典作品，要講述了小藍和小黃是一對好朋友，一起游戲，一起上課。然后小藍和小黃融合在一起變成了“綠”的故事。這是一個關(guān)于愛和融合的故事，一個讓孩子認識到顏色是如何變化融合、如何與他人相處的書。
0 38
《好餓的小蛇》
作者：宮西達也
培養(yǎng)：水果認知、形狀認知（建議年齡1-6歲）
推薦語：
這本書會讓你想起我們小時候玩的貪吃蛇。小蛇很貪吃，啥玩意都吃，吃出了各種各樣的東西和形狀，最后連樹都不肯放過。小朋友們可以從這個故事中，潛移默化的學到各種水果的顏色、形狀等知識點哦。
0 39
《嘟嘟嘟》
作者：曹俊彥
推薦語：
這本書以簡單的趣味游戲展開，讓孩子們在游戲中盡情開發(fā)想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)觀察力，學習創(chuàng)意及簡單的數(shù)學知識，是易懂易學的益智讀物，非常適用于兒童早期教育。
40-41《好神奇的小石頭》 、《形狀變變變》
………………………………………………
五、暖心故事類
0 42
《抱抱》
作者：秦文君、張之路、謝華
推薦語：
通篇就只有“抱抱”兩字，可以說它基本上就是無字繪本了。但是仔細觀察小猴子的表情，因為找不到媽媽的焦慮、孤單。最后獲得媽媽的懷抱，小猴子別提多開心了。孩子僅僅通過這本書就能瞬間跟繪本里的小猴子一起產(chǎn)生情感的共鳴。有一次諾諾，看到小猴子找不到媽媽很傷心，她也跟著傷心起來了。這本書對孩子以及大人有心靈療愈作用，強烈推薦。
0 43
《猜猜我有多愛你》
Guess How Much I Love You
作者：山姆·麥克布雷尼（Sam McBratney）
推薦語：
《猜猜我有多愛你》這本圖畫書里的兔寶寶和兔爸爸比賽誰的愛更多一些，結(jié)果讓人意想不到！這對父子兔子想要告訴我們：愛，是在不是一件容易衡量的東西。但是愛可以通過肢體來表達。這本書同樣適用于大童，學會表達愛。在CCTV上冉瑩穎念過這本書，是真的非常地感人
44-45、《我爸爸》+《我媽媽》
MY DAD +MY MUM
作者：安東尼·布朗
推薦語：
都是出自繪本大師Anthony Browne之手。安東尼是一個非常注重家庭的繪本大師，你會發(fā)現(xiàn)他的繪本通常都在喚醒“愛意”、注重“親子陪伴”，以后看到他的書，你就閉眼收起來，他的書可以看一輩子。而且每一次你都會被觸動到。
由于太經(jīng)典，成為幼兒園和小學的必讀讀物，也出現(xiàn)在語文考試卷中。友情提醒，安東尼的書越早啟蒙越好，反復讀N百遍都沒問題。
0 46
《有一天》
作者：（美）艾莉森·麥基 著；（加）彼得·雷諾茲 繪
推薦語：
這 是一個感動全球的故事，每一位媽媽、每一個愛著媽媽的孩子，都會愛上這本書的故事！這本書看一遍哭一遍，特別是我生的是女兒。它把養(yǎng)育孩子的一生刻畫地非常生動，孩子一開始需要依賴父母，再到長大以后要獨立，要一個人獨自療傷。愿望著孩子離家上學的那個背影，那一刻我終于明白我媽媽當年送我時的悲傷。養(yǎng)育就是要經(jīng)歷這場不舍，讓我想起來朱自清的《背影》。在你初為人母的時候，你根本無法想象孩子有離家的那一天。這本書，不僅僅給孩子看的，也是給我們當父母看的。
0 47
《是誰嗯嗯在我的頭上》
作者：維爾納·霍茨瓦爾特（Werner Holzwarth）
推薦語：
一天早上，小鼴鼠剛把頭探出來，一坨巨大便便就落在他的頭上。他很不高興，到處尋找元兇。最后他終于知道誰是元兇了——那只狗，于是他也跑去報復狗狗，在他的頭上拉了一坨根本就不起眼的便便。
你和孩子會被這只準備去討個公道的小鼴鼠給逗笑，順便還能收獲大便的知識，哈哈~~這本書最早是德文出版，如今已經(jīng)被譽為現(xiàn)代兒童讀物的經(jīng)典之作。
0 48 《我要把我的帽子找回來》
作者 ：(加拿大)喬恩·克拉森 文/圖
推薦語：
熊的帽子弄丟了，他想找回來。他耐心并有禮貌地詢問了他遇到的所有動物，一個接一個，但動物們都說沒有。正當熊感到沮喪時，鹿問了熊一個簡單的問題，使得他突然想起……
這本繪本很適合角色扮演，在里面的對白中非常的有趣幽默，孩子能從中感受到語言的魅力。屬于入門級語言啟蒙繪本，強烈推薦~，每次我和諾都能念笑
0 49 《母雞蘿絲去散步》
作者：哈特·哈群斯
推薦語：
這本書擁有成就一本成就接觸繪本的每一個種元素。故事一開頭，母雞蘿絲外出散步，她沒有注意到狐貍正跟自己，可是我們的讀者并沒有那么糊涂。狐貍一次又一次地栽跟頭，每一次讓人叫好，最后狼狽地逃跑。最棒的一點是，這本書還可以訓練小讀者看圖說話的技巧，我們也可以跟孩子玩，“你猜猜看，母雞會不會回頭看到狐貍？”這樣的懸念互動。
這本書，我和諾寶看了50遍+，每次都會捧腹~
0 50 《螞蟻和西瓜》
作者：田村茂
推薦語：
該書講述了一群螞蟻用智慧與合作將一個西瓜搬運回家的故事。一群小螞蟻、一塊大西瓜，對比強烈，故事簡單而有趣，這也是作者精心的構(gòu)思所在。孩子們一定會沉浸在這種簡單的快樂中，同時，也會被螞蟻們的勤勞、樂天，聰明和團結(jié)合作的精神而感染。諾諾看了這本書快3年，愛不釋手，經(jīng)常會模仿螞蟻搬西瓜的動作，非常好笑。
諾媽有話說
閱讀對于一個孩子而言，就像養(yǎng)育一棵樹需要澆灌的水。閱讀對于父母而言，就像煮飯需要的食材。一個沒有被閱讀滋養(yǎng)的內(nèi)心，總會是缺一塊，有可能是情感、藝術(shù)、數(shù)感、邏輯、創(chuàng)造力......
我們對孩子有非常高的期待，但是我們很清楚，期待是需要與現(xiàn)實匹配的。我只想說， “親子閱讀越早越好，現(xiàn)在開始也不晚”~希望這一刻就有父母跟孩子捧起書，一起閱讀書。
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