堅定不移地學亞洲數(shù)學

今早看見公眾號提到澳洲數(shù)學，我啞然失笑，講的是事實，就是我家哥哥兩天前的數(shù)學課。

老師發(fā)的照片說大家用不同方式表示12。

之前還有一邊唱歌一邊數(shù)學

或者是分巧克力豆學除法（學完之后直接吃了）。

文中說中國的數(shù)學理解力不夠，我不贊同，最后哪個小孩子不知道數(shù)字的意義呢。我不是說澳洲的這種學習方式不好，只是所有時間都用在這種快樂形象教學，最后孩子只記得一些淺顯的東西。學數(shù)學的最終目的應該是把數(shù)學抽象化，但是澳洲在這方面做的明顯不夠。之前一講到除法，孩子就要把被除數(shù)都畫出來??一講到分數(shù)，孩子就聯(lián)想分pizza??.

所以還是要堅定不移的在家學亞洲數(shù)學（本來想學中國數(shù)學，不過孩子現(xiàn)在基礎不夠好，先補上新加坡的吧）。也買了學而思秘籍，以后就算吃不上豬肉也要看過豬跑。

以前大家總說中國人數(shù)學好，其實不是中國人數(shù)學好，是在中國教育下的數(shù)學好。