孩子說：這本分級閱讀太難，我該怎樣帶小寶寶降維突破？

帶孩子讀英語分級閱讀，經(jīng)常會遇到一個問題，就是讀著讀著，突然發(fā)現(xiàn)某本分級閱讀繪本特別難，又或者是在升級檔次的時候突然發(fā)現(xiàn)新的檔次的單詞和語法有些難，孩子刷不上去了。 

對于這個問題，我有兩種辦法：

第一是暫時擱置。 
回歸原來的等級，尋找其他分級閱讀繪本平行補充詞匯等待突破。 

第二針對個別繪本，那么我們可以給孩子降低難度。

比如，昨天我跟孩子讀《tip Top》，這本分級閱讀繪本里面的單詞有點難，孩子感到吃力。

TIP TOP1人有 · 評價1

我仔細看了這個繪本的內(nèi)容，主要是分為兩塊。

1.動詞。主要是涉及搭建積木所使用的動詞，比如傾斜tip，放上去put on、set on等，這類動詞都有固定句式。 
2.名詞。主要涉及的是一些和廚房相關的詞匯。比如平底鍋pan，錫罐tin、垃圾桶bin等等。 

第1塊內(nèi)容呢，我選擇和孩子搭積木，每放一塊積木就說put a block on it，然后故作夸張的說“it will tip”，最后積木倒了我說“it did tip” 

第2塊內(nèi)容呢，我把單詞寫到卡片上，背面畫上圖片，帶孩子去廚房一一指認。然后，問他“do you have a……”，孩子屁顛顛說yes去尋找了。 
然后可以和孩子玩打地鼠游戲，翻到畫面報英文單詞，讓孩子玩尋物游戲。 

孩子這兩方面都差不多了，可以讓孩子重讀繪本。哈哈，成功搞定！