畫畫那點(diǎn)事

先上一張小妞五歲整的繪畫作品。孩子爺爺練毛筆字。小妞順手抄起爺爺?shù)男】P畫下了這幅畫。

小妞畫畫很早，一歲兩個(gè)月就拿著中性筆開始了創(chuàng)作生涯。一歲七個(gè)月，可以用中性筆畫閉合的圓。在此，我很感激我身邊有位懂兒童繪畫教育的朋友，一直不停地給予我指導(dǎo)！她對我說的最多的一句話是，繪畫，是孩子心中的一種語言，有不同的聲音和內(nèi)容，繪畫并不是教出來的。

向各位寶爸寶媽推薦這本書，對于兒童畫有很好的指導(dǎo)。這本書，明確告訴你，孩子在不同的階段，繪畫有哪些特點(diǎn)，家長該怎么做。

我謹(jǐn)在此寫一點(diǎn)我家小妞繪畫生涯中，很深入我心的一點(diǎn)小感慨。

第一，切忌大人給孩子畫簡筆畫，孩子照著畫，或者買簡筆畫的書，讓孩子照著畫。完全破壞孩子的想象力，禁錮孩子的自由發(fā)揮。三歲前，孩子的畫都是一種涂鴉，形象畫，并不符合孩子的認(rèn)知發(fā)展。如果沒有辦法給予孩子專業(yè)的指導(dǎo)，那就讓孩子想怎么畫就怎么畫，不干預(yù)就是最好的保護(hù)。

第二，警惕各路繪畫班?，F(xiàn)在的教育市場，良莠不齊。很多教孩子的老師都沒有專業(yè)資質(zhì)。有次閨蜜給我展示她家寶在繪畫班的作品，嚇我一跳，竟然是先畫線條，再涂色的卡通畫。類似下面這幅。（網(wǎng)絡(luò)找圖）

這妥妥是八零后們經(jīng)歷的美術(shù)教育?。。?/p>

以下這幅畫選自《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》，對于兩張畫，不難看出什么才是童畫。

第三，不要給孩子買涂色書。類似以下這種。

我曾經(jīng)也給小妞買過，并且中國很多的幼兒園美術(shù)課都是涂色。這種涂色等同于簡筆畫，看多了，便再也沒有了自己的想法。

第四，學(xué)會(huì)“夸”孩子畫的好。孩子拿一副畫好的畫，現(xiàn)在的新一代父母，很少會(huì)罵孩子畫的不好，都說“寶寶畫的真棒啊，真漂亮?。　笔獠恢?，這種話并不能引起孩子內(nèi)心深處的滿足感，成就感，聽的多了，大概和今天吃米飯差不多。這種夸贊，沒有引起親子間情感的流動(dòng)。

“聽畫”才是真正的贊美。拿到孩子的畫作，問問孩子，這是什么，在干什么。耐心并充滿興趣的聽孩子講完他心中的故事。同時(shí)，切忌孩子畫畫時(shí)問東問西，打亂孩子的思維，也破壞了孩子的專注力。

第五，不同的孩子有不同的擅長之處，有的孩子色彩感很好，有的孩子線條很棒，有的孩子擅長用情感表達(dá)畫作，畫作充滿印象派的灑脫，有的孩子更善于觀察細(xì)節(jié)，還原物品原本的模樣。哪一種都是好的，沒有更好一說。吳冠中的畫很美，齊白石的也很美，只要有自己的特點(diǎn)，就是最好的。（很難理解，為什么中國有畫畫的考級(jí)制度）

第六，還是建議孩子小的時(shí)候，給孩子軟筆畫畫，孩子小時(shí)候，手部的小肌肉群并沒有發(fā)育完善，軟筆比硬筆更好控制，如果要用中性筆或者鉛筆，請重視孩子的握筆姿勢。一旦形成錯(cuò)誤的握筆姿勢，很難改正。

最后，送上小妞寫的福字，祝各位春節(jié)快樂。（很顯然，我們家小妞是個(gè)視覺型孩子，觀察了爺爺?shù)母Ｗ?，照貓畫虎的，也能畫出來?/p>