小班第一學(xué)期結(jié)束了我有話說(shuō)

?

學(xué)期總結(jié)｜寫在幼兒園第一學(xué)期結(jié)束

芝麻姐姐的小班生涯完美結(jié)束??

寫一寫這個(gè)學(xué)期我只記住了三件事：

1??、媽媽你去找一個(gè)大人的幼兒園吧

我每天問(wèn)她在學(xué)校好玩的事開(kāi)心的事學(xué)到的事，你們學(xué)校真好，有吃有玩能學(xué)到那么多你以前不會(huì)的事，媽媽也想去哎

所以，她希望我也去找一家大人的幼兒園

至此，對(duì)學(xué)校：從接受到熱愛(ài)

唯有熱愛(ài)才更愿分享??

2??、學(xué)期過(guò)半新鮮勁一過(guò)，芝麻上課期間對(duì)老師的講課開(kāi)始不屑于聽(tīng)，因?yàn)樗紩?huì)

為此，開(kāi)始建立她對(duì)聽(tīng)課意識(shí)的專注力建立

沒(méi)有跟她說(shuō)，你上課要好好聽(tīng)啊，老師說(shuō)你上課聽(tīng)的不專心等等

而是，沒(méi)有提任何關(guān)于上課的事情

在國(guó)學(xué)誦讀中，她問(wèn)我：媽媽，為什么我每天都要讀同樣的內(nèi)容啊

我回答她：因?yàn)?，不同的?nèi)容要用不同的方式啊，你看故事書，看一遍會(huì)知道整個(gè)故事，你看國(guó)學(xué)，一開(kāi)始會(huì)讀，但它還不是你的，你讀了很多遍之后，才會(huì)變成你身體的一部分，進(jìn)入你大腦啊，這叫溫故而知新，哦，對(duì)了，上次我們?cè)诳Х葟d，胡老師說(shuō)你上課聽(tīng)的特別認(rèn)真，即使你原來(lái)已經(jīng)會(huì)的內(nèi)容，你也能很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課……老師特意表?yè)P(yáng)你了呢

結(jié)果，兩周后，老師說(shuō)，芝麻姐上課不再有不聽(tīng)的的情況了……

3??、參加學(xué)校的邏輯思維比賽

我知道她參加了比賽，我也知道她沒(méi)獲獎(jiǎng)，她回家沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)比賽這事，我也沒(méi)問(wèn)……

昨天，老師跟我說(shuō)，芝麻姐姐在邏輯思維比賽的時(shí)候，所有題目都做對(duì)了，賽后去問(wèn)了評(píng)委為什么沒(méi)獲獎(jiǎng)呢，說(shuō)她做的比較慢。賽后，芝麻也知道，自己全對(duì)，就是慢了，這些所有，她都沒(méi)說(shuō)，我都沒(méi)問(wèn)……

關(guān)于邏輯思維，關(guān)于學(xué)校要學(xué)的知識(shí)，我的態(tài)度是：該是她自身需要去面對(duì)的學(xué)業(yè)，她自己去闖就好，我不插手

從來(lái)沒(méi)有在家給她做過(guò)輔導(dǎo)，做過(guò)訓(xùn)練，每次作業(yè)，都是她自己一個(gè)人看題目，做題目，我不陪，我也不改錯(cuò)……

她的題目對(duì)錯(cuò)是她思考的結(jié)果，可能她思考十種方案最后才得出正確的那種答案，這個(gè)思考的過(guò)程才是最珍貴的，沒(méi)有告知答案讓她形成機(jī)械記憶，這也是為什么她在比賽的時(shí)候會(huì)慢的原因

賽后，她知道比賽跟快慢有聯(lián)系，她看著別人獲獎(jiǎng)是否有內(nèi)心波瀾，是與她的好勝心有關(guān)，想要獲獎(jiǎng)，那她下次會(huì)讓自己快一點(diǎn)，不想獲獎(jiǎng)云淡風(fēng)輕，那未嘗不是她的選擇，我該鍛煉她的速度嗎？現(xiàn)在不需要，等她提出來(lái)需要我的時(shí)候，我們?cè)匍_(kāi)始練會(huì)更好……因?yàn)槟鞘撬鲃?dòng)要求的

孩子，你慢慢來(lái)

該體驗(yàn)的盡情去體驗(yàn)

該建立的遲早會(huì)建立……