視知覺加工困難引起的注意力缺失現(xiàn)象

中國有個成語叫“眼疾手快”，在注意力缺失的原因中有一個就是“視覺加工困難”。 
張成今年上小學四年級，雖然看上去聰明伶俐，卻總是挨老師的批評。一個星期里有好幾次老師在家長聯(lián)系手冊上提到類似“數(shù)學作業(yè)少寫三道題”，“未交語文作業(yè)”或“請家長督促檢查作業(yè)完成情況”等問題。開始時，張成的媽媽只是認為自己對孩子的作業(yè)檢查不夠，再加上孩子貪玩粗心，所以作業(yè)搞的丟三落四的，于是她便讓兒子在作業(yè)記錄本上把每日所留的功課記錄下來?？蛇^了一段時間，丟三落四的情況仍時有發(fā)生，顯然，張成根本沒有抄全作業(yè)的內(nèi)容。老師和家長多次取得聯(lián)系，并認定是張成因為嫌作業(yè)過多，想偷懶，所以隨便刪減題目，唬弄老師和家長。張成的母親聽后怒不可遏，怎么也不能理解孩子怎么這么小就有這種欺騙行為，回家質(zhì)問張成，兒子卻滿臉委屈，堅持說自己根本沒有看到黑板上留的那些作業(yè)。此外，張成的筆記也經(jīng)常抄的亂七八糟，錯字連篇。剛開始的時候媽媽總以為是張成上課走神，偷工減料，可是媽媽無論怎么批評教育，張成的這種情況仍然不見好轉(zhuǎn)。 
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