怎樣向孩子解釋這世界上有壞蛋變態(tài)還有戀童癖？和繪本講的不一樣

有的朋友和我說(shuō)，你可以發(fā)一些澳洲幼兒園的照片給我看看么？或者你可以根據(jù)你們幼兒園為題材，把你們的澳洲幼兒園照片放在文章里,肯定會(huì)有更多爸爸媽媽看。 

我直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：我不會(huì)。在這個(gè)人人可以觸及到網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)讓人無(wú)處可躲的時(shí)代。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那不僅僅是照片，那更是孩子們最后的唯一可依靠的藏身之處。 

我在網(wǎng)上看見(jiàn)了許多為了招生，把幼兒園和學(xué)校的每個(gè)角落拍的非常詳細(xì)，甚至還有清潔干凈的衛(wèi)生間?？墒窃陔娔X前瀏覽頁(yè)面的除了家長(zhǎng)們，還有一類(lèi)群體—對(duì)孩子不懷好意的變態(tài)們。 

澳洲幼兒園有(shelter in place)屋內(nèi)躲藏政策, 每次老師注意到附近有陌生人經(jīng)常徘徊，老師們就匆匆忙忙把孩子們帶進(jìn)屋里固定地點(diǎn)進(jìn)行躲藏并且關(guān)閉所有的窗簾，讓建筑外面無(wú)法看清里面的任何情況。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，孩子們總會(huì)疑惑的問(wèn)我：“我們?cè)诟陕?，我們?yōu)槭裁催@樣？” 

當(dāng)我第一次被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)候，我的心里出現(xiàn)了巨大的矛盾。怎么辦？我要告訴他這個(gè)世界是有壞人嗎？還是笑嘻嘻和他解釋?zhuān)鋵?shí)我們?cè)诓刎堌?，是不是游戲很有趣?nbsp;
  

可是我的腦海里浮現(xiàn)了另一句話，壞人永遠(yuǎn)不會(huì)嫌你的孩子太小。打倒孩子或者脫掉孩子的衣服，永遠(yuǎn)比你想的更容易。槍擊校園、拐賣(mài)、故意傷害兒童事件頻頻爆出。在中國(guó)，每年約有7萬(wàn)名兒童被人販子拐賣(mài)，這讓家長(zhǎng)感到憤怒與擔(dān)憂(yōu)。這個(gè)數(shù)字也讓每個(gè)人的心里隱隱作痛。 


每當(dāng)有關(guān)于兒童消息的社會(huì)新聞出現(xiàn)，家長(zhǎng)總是更加關(guān)心孩子或者突然之間跟孩子講了很多平時(shí)不會(huì)說(shuō)的話。孩子們永遠(yuǎn)比你想象的更敏感，他們會(huì)無(wú)意中在父母看電視時(shí)看見(jiàn)了插播新聞的畫(huà)面或者家長(zhǎng)們之間聊天時(shí)聽(tīng)到了片段事情的描繪。與其讓孩子里心里朦朦朧朧，欲蓋彌彰，用著自己的方式去探索和思考。家長(zhǎng)們用著正確的方式去為他闡述現(xiàn)實(shí)更值得可取。 
 

在美國(guó)槍擊校園和幼兒園事件還有法國(guó)恐怖襲擊之后，全世界各大雜志和報(bào)紙例如英國(guó)BBC，鏡報(bào)，每日電訊報(bào)，美國(guó)父母雜志（parents）等都紛紛報(bào)道了一個(gè)共同的話題文章：父母如何向你的孩子們解釋恐怖襲擊。

全球最大的育兒雜志parents提出觀點(diǎn)：請(qǐng)用孩子們可以理解的語(yǔ)言去描繪事件。例如專(zhuān)家建議：“'你知道當(dāng)你和朋友吵架時(shí)，因?yàn)槟阆胪嫱婢?，而且她同時(shí)需要玩具嗎？只有你們中的一個(gè)人可以擁有它嗎？人們?yōu)榱藸?zhēng)斗而生氣當(dāng)他們不能得到他們想要的東西時(shí)，或者所愛(ài)的人受到傷害時(shí)，這些都是為什么人們會(huì)參加戰(zhàn)斗的原因?！?避免談?wù)撚嘘P(guān)宗教，政治或其他主題的話題，除非您正在與年齡較大的孩子或青少年交談，否則這些話題確實(shí)無(wú)關(guān)緊要。 

請(qǐng)注意您孩子提問(wèn)的問(wèn)題類(lèi)型。如果一個(gè)孩子問(wèn)，“為什么人們想傷害我們？”或者“為什么恐怖分子恨我們？”關(guān)鍵是要注意到，孩子正在提到個(gè)人這個(gè)概念，專(zhuān)家說(shuō)：父母應(yīng)該回答，他們不恨我們，他們甚至不認(rèn)識(shí)我們，否則，有孩子會(huì)吸收恐怖的想法，總是想著有些人很可怕，非常暴力，壞蛋甚至知道孩子，很有可能會(huì)在晚上爬進(jìn)他們的窗戶(hù)。父母談?wù)摃r(shí)候可以用詞匯一個(gè)不好的行為或行為來(lái)代替，而不是說(shuō)壞人bad guy。對(duì)于孩子，父母必須要小心語(yǔ)言，這有助于防止兒童焦慮，并擔(dān)心“壞人”會(huì)來(lái)獲取他們。 

鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的感受。傾聽(tīng)他們的擔(dān)憂(yōu)，并幫助他們說(shuō)出自己的感受。專(zhuān)家說(shuō)：我們想要做的是幫助孩子們應(yīng)對(duì)和理解正在發(fā)生的事情，同時(shí)我們也在教他們一些應(yīng)對(duì)策略。 

其次，強(qiáng)調(diào)世界上有一些壞人，還有更多的好人。 “有時(shí)孩子們會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題，比如說(shuō)'我會(huì)好嗎？'或者'為什么這些壞人會(huì)做這樣糟糕的事情呢？生活會(huì)再次如此嗎？“為孩子們?cè)O(shè)立生活中的模仿典型，知道這個(gè)世界上有許許多多向父母一樣在平凡的崗位上為著更美好的生活和世界而奮斗，并且付出自己最大的努力無(wú)時(shí)無(wú)刻在社會(huì)的每個(gè)角落里保護(hù)他們。 


孩子，我知道你很善良，但是遠(yuǎn)離每一個(gè)接近你的陌生人 
一個(gè)正常的成年人遇到困難，理應(yīng)去向成年人尋求幫助，作為孩子，你可以拒絕任何陌生的成年人！ 

 韓國(guó)真實(shí)案例改編的電影《素媛》，就是成年大叔向女孩素媛求助借傘，善良的素媛被兇手帶到封閉的空間殘忍性侵，電影中雖藝術(shù)性的傳遞了正能量和溫情，但現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比電影殘酷。 


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孩子，愿天堂永遠(yuǎn)沒(méi)有眼淚。